五年级游泳作文

关于五年级游泳作文集合九篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的五年级游泳作文9篇，欢迎阅读与收藏。

五年级游泳作文 篇1

今年暑假，我学会了游泳。

我来到游泳池，穿上游泳裤，带上泳镜，迫不及待地跳入水中，双手拍打出洁白的浪花，太爽了！

学游泳的第一步是憋气，我刚把头伸进水里，就喝了几口水，呛得我直流泪。我打起了退堂鼓：不想憋气了。陪练妈妈语重心长地说：“万事开头难，坚持就是胜利。”我再一次把头伸进水里……终于，我学会憋气了。

第二步是漂，教练来到我身边，把我的身子托在水面，耐心地说：“漂的要领是要放松，脚伸直，并拢。”这样连续联系了几次，不一会儿，我就能漂了。

此后的几天，我又学会了蹬腿、划水。

最难学的是换气，教练做了几次示范，让我练习。单独练习我还行，可教练让我边换气边和手脚的动作配合时，就全乱了套，不是腿没力，就是嘴没换气。看着教练和妈妈焦急万分的样子，我也着急了，可是越着急越游不好。妈妈在岸上使劲喊：“别慌！别慌！”我静下心来，终于可以换一两口气了，腿也有力了。练了两三天，我的技术越来越熟练，能够游几个来回了。我高兴极了，怕打的水花溅到妈妈一脸一身，妈妈也把水泼到我身上……

这次学游泳，我收获很大，不仅学会了游泳，还明白一个道理：学什么不能一学就会，需要经过自己不懈地努力才能取得成功。

指导老师评语：

把学游泳的经过用朴实的语言写出了自己的真情实感。没有华丽的辞藻，有自己的真情实感，真棒。(刘启喜)

五年级游泳作文 篇2

7月31日早上6：30，妈妈就叫我起床了，为啥起那么早呢？因为我要去学游泳了！我睡眼朦胧，伸个懒腰，有点困，可没办法，第一天就迟到可不行！于是我迷迷糊糊起来，跌跌撞撞走出卧室。

早饭后，我和爸爸就出发了。我拎了小箱子，里面有泳镜、泳帽、泳衣、毛巾等物品，是妈妈昨晚就给我准备好的。我怀着紧张而又兴奋的心情来到了游泳馆，这可是我第一次游泳呢。泳池挺大的，蓝蓝的池水泛着微波，走廊上铺着防滑塑料地毯，教练正在走廊那头等我们呢！我加快了脚步走去，耳边响起爸爸的话：“记住要胆大心细，有什么不会不懂的可以跟教练说。”我也暗暗为自己加油鼓劲！

换好衣服，排队集合后，教练就下令，让我们下水。我一愣：这么快呀，我不会游泳呢，下水还不淹死呀。我疑惑地看看教练，他毫无商量的眼神让我不敢开口。又看看身旁的同学，已经陆续下水了，我也只好硬着头皮，“扑通”一声跳进水池。不下不知道，一下吓一跳！那里的水可真冷啊！我的汗毛都开始“做体操”了。教练对我们说，“今天我们练习憋气，然后教你们漂。”我好奇地看着别人，只见他们头一低，埋到水下，过了好久才抬起头来。我也学着他们的样子，深吸一口气，把头埋到水下去，闭牢嘴巴。刚到水下，我好奇地睁开眼睛，透过泳镜看见水里悠悠地冒了几个小泡泡，真好玩。可是慢慢地我感觉肚子里的气都快没了，似乎快要窒息了，我赶紧头抬了起来。一大把水从我的脸上流下，我感到鼻子呼不出气，像被木塞堵住了似的，喉咙似乎也被卡住了，还有部分池水被我不小心喝了下去，一股消毒水的味道。真是万事开头难呀，我皱了皱眉头。休息了一会儿，我感觉好些了。再试试吧，我深吸口气，又把头埋了下去。但这此情况并不见好，很快我又把头抬了起来，又喝了一大口水，喉咙里火辣辣的，我使命咳嗽。心想：唉，憋气真难受，游泳不好学呀！我有些胆怯了，想退缩，可想起出门时妈妈的话“我等你的好消息哦”，我不想让妈妈失望。看看身边的同学也在练习着，我咬咬嘴唇，又一次低头埋进水中。

大概过了半个小时，我们被叫到了一起，原来教练要教我们漂。我不觉害怕起来，心想刚才的憋气已经把我搞得够呛了，现在还要漂，会不会更难。于是我悄悄地往队伍的左边移了移。可是，“躲得过初一躲不了十五”，还是轮到我了。我慢吞吞地来到教练身边，一颗心就像十五个吊桶——七上八下。教练先做了个示范，然后让我拉着他的手臂，我有了一点安全感。于是我学着教练的样子，把头低下去，在水里把两个脚伸直，让人浮起来。然后把身体缩成一团，再把脚伸下去，踮到池底，最后把头伸出来。刚开始，我因为有安全感，做得不错。后来教练的手臂收了回去，让我自己来，我有点害怕，但还是照做了，因为紧张，这次没有上次做得好。教练告诉我要手脚配合，手拍水时要有节奏。可我记住了这个就忘了那个。严格的教练让我练了一次又一次，还是不太好。于是教练让几个同学陪着我一起练。我喝了好几口水，觉得胸口发闷，就浮了上来，休息了一会儿。坐在岸边，我又怕又冷，心里暗暗嘀咕：“这时间怎么过得这么慢呢，什么时候才能结束呀？”我简直觉得度日如年。终于，第一天的游泳课在一声哨声中结束了。

第二天，我怀着忐忑不安的心情再一次来到了游泳馆。起初我还要握着小伙伴的手才敢做漂的动作，后来在他们的鼓励下，我松开手自己慢慢练习。最后，我终于可以在没有人的帮助下漂了。小伙伴们都说我进步了，我十分开心。渐渐地，我的身体不再发抖，也不感觉冷了。甚至有一点喜欢游泳了。一天，两天，三天……我每天开心地来到泳池，迫不及待地和伙伴们下水玩耍，比赛。通过小伙伴的帮助，和自己的努力，我学会的本领越来越多，最终，我学会了自由泳，太棒了。

当初胆小的旱鸭子已经变成灵活的小鱼儿了，我为自己的成功而开心，也为教练的耐心付出和伙伴们的热情帮助而感动。同时，我深信：只要遇事胆大心细，不急躁，不放弃，持之以恒，我会学到更多的本领，获得更大的成功，加油！

五年级游泳作文 篇3

我们家小区有一个露天游泳池，以前因尚未完工，所以不能去游泳，但是今天完工了我和爸爸一起去玩，我们带了游泳圈衣服，便出发了。

一路上我很紧张，在电梯里我感觉我的心像小鹿一样，在不停乱撞，两腿发软，两排牙齿开始上下打颤。应该是因为之前游泳的时候呛过几次水，心理产生了恐惧，所以有点怕水。很快我便来到了游泳池，我很快的来到了游泳池，换好了衣服，准备下水了。游泳池里的水特别蓝，里面有好多人，特别热闹，我用手指碰了一下水，水冰冰的，心咚咚地跳，我不想下水，但还是戴好游泳圈下了。没想到水才到脖子上而且不怎么冷，跟火红的太阳正好相配。

我开始向爸爸学游泳了，我们先呆在浅水区，爸爸在水中穿梭自如像一条小鱼，不管是蛙式还是自由式，他都很会，我可佩服了！想着，爸爸年轻的时候一定很厉害。我准备学蛙泳，蛙泳游的很快爸爸说:“先把手张合拢，脚浮出水面，用手向外划水要用一点力，然后把两只脚成八字，一伸一缩，一伸一缩，这就是蛙泳尽过练习，我总算会了这个动作。接着，我想不用游泳圈试试。爸爸用手托住我的肚子游了一下，已近可以前进了！但需要爸爸在一旁帮着我。没想到游泳并不可怕，反而很好玩!

这个暑假，我下定决心要学会游泳。因为有一天，我万一掉到河里，我可以救自己一命，也可以就别人一命，所以我一定要学会！

五年级游泳作文 篇4

晚上，我与姑姑、哥哥来到游泳馆游泳。

进了游泳馆，我的心怦怦直跳，因为我已经一年多没游泳了，再加上我水性差，到水里没有气了该怎么办？我干脆想也没想便跳入水中，顿时，我没有用了，呼！我感到有一鼓力量支撑我游上去，我手脚夫并用力，手像鸭子的爪子一样往上划，而腿像青蛙的腿向上蹬，这样做了几次，我终于浮出了水面，我使劲用嘴吸气，心想：我差点就没气了，我真是“大难不死”啊！

游玩了深水区后，我又来到了戏水区，这里的水不过我脖子高，在这里戏不，再好不过了，我看见有一男孩一女孩在打水球，我便和哥哥参与了比赛。我与哥哥一边，另一边则是男孩和女孩了，比赛开始了，我发球，我用手把球扔向空中，没想到被那个女孩一把接住扔了过来，哥哥立即去抢球，可没料到那个男孩正虎视耽耽地望着我的球，突然，他使劲游了过来，便与哥哥争球，虽说那个男孩很肥，抢起球来却毫不含糊，他把哥哥顶了过去，拿到球便游走了，经过几场龙争斗后，我们两边的情况不分上下。

这时，我们已经要回家了，就高高兴兴地离开了游泳馆。

五年级游泳作文 篇5

我很喜欢游泳，六岁时报了游泳班，当时我人很矮，所以觉得水很深，几乎没过我的耳朵，我紧紧地抱住栏杆。老师对我说，先别急，学会憋气是第一步，要慢慢练习。渐渐地，我憋气的时间越来越久——可以学蛙泳了。但我在游的过程中老是呛水，感觉很难受，就没有继续学习了。

九岁时，我们小区门口建造并开放了游泳馆，我又开始去学习游泳了，可以很快学会老师教我的方法，手划的大小，脚蹬的力度不要太大，尽量浮在水面上，头低下来，才能游得快。我终于找到感觉了，能让自己浮在水面上，可以转弯，速度也快起来了。

每当我学习新的游泳姿势时，我总觉得太容易呛水了，比如仰泳稍不注意就呛水。但在我反复摸索中，终于找到了正确的手脚力度、控制呼吸的方法，并且注意游泳时身体不要太挺，放轻松地去游，慢慢的，我进步了很多。

现在我已经学会了很多种游泳姿势，可以说我终于游泳入门了。只要一个人用心去做一件事情，就像游泳，在别人眼里很难学的事，其实也并不难！

五年级游泳作文 篇6

本周除了继续参加乒乓球训练外，按照计划，我还得参加游泳培训，对于游泳，我还是擀面杖吹火——一窍不通，要好好应对。

星期一，天下着雨，人们一般都没出门。雷也似乎发怒了似的，发出震耳欲聋的响声。闪电也不闲着，也伴着雷声拷打着大地。

雨就这么下着，直到下午还没有停的意思。我望着窗外，心里直打鼓：“今天是计划中游泳班报名的日子，难道就要泡汤了。”正在这时，一个朋友给我来电话了，叫我陪他去游泳，我当然很高兴。就这样，我们俩打着伞，冒着风雨雷声向南河体育中心进发了。

我们匆匆购了两张票就进入了场地。可是，去了我们才知道，这里根本没有我们游泳的'地方，全被教练“霸占”了。别人说我们买的不是培训票，没有教练教。怎么办？我们又不能退票了。情急之下，我们决定从教练“下手”。

我们选了一位看起来很温和的教练，装着对他很熟，请他带我们，他有些犹豫，但并没有马上拒绝，只是不答理我们，我们觉得有“戏”。于是决定跟着他。在跟了两圈以后，不知是出于老师爱护学生的本能，还是被我们的执着感动，他同意带我们了。此时，我俩像打了胜仗一样高兴。

“教练”让我们趴在池台上，拉着我们的脚，比划着教我们蹬水、换气、划水。大约十分钟后，又为我俩系上他们训练用的背浮、手板，然后就让我俩下水练习了。

在一个小时的练习中，教练不停地指点我们，鼓励我们，好像他只有我们两个学生。

一小时的训练结束了，虽然我们还没学会游泳，却有了足足的信心。我们决定：明天就来报这位教练带的游泳培训班。

评语：文章写得具体、生动，特别是前两段话的描述甚好！

五年级游泳作文 篇7

星期四中午的写作课上，林老师笑眯眯地走进教室，胸有成竹的对我们说：“同学们，我们今天来做个实验。我们可以让鸡蛋在水里浮起来。”林老师一边说一边把一袋盐，一个勺子，一杯水，一个生鸡蛋放到桌子上 。同学们听了，议论纷纷:“鸡蛋怎么能浮起来呢?”“林老师是在骗人吗？”

实验开始了，林老师先小心翼翼地把生鸡蛋放入水里,这时的鸡蛋真像个醉汉似的，晃晃悠悠地往下坠 ，不一会儿就沉在杯底“睡大觉”了，一动不动的。接着，林老师用右手拿起勺子，打开食盐，连续舀了七勺盐放在杯里，这时，生鸡蛋往上浮了一下，又慢慢的沉下来杯底。这是的水变得有些浑浊，同学们看到了这一幕，眼睛都一眨不眨的。林老师又用勺子舀了三勺食盐，可是，鸡蛋还是像原来那个样子，懒洋洋地躺在杯底，一动不动。

林老师用勺子轻轻的搅了搅杯底的食盐，一分钟，两分钟.....盐虽然没全部融化完，但大部分都被水逐渐“吞没”了。忽然，奇迹发生了，生鸡蛋仿佛轻了许多，竟然慢慢悠悠的从杯底升了上来，漂浮在水面上，就像一个可爱的孩子在水面上顽皮地仰泳。 看到这一切，同学们纷纷说:“这太厉害了。”“怎么回事”林老师看着瞪大眼睛的同学们问：“ 你们知道生鸡蛋是怎么浮起来的吗？”同学们摇摇头。这时林老师说出了秘密。原来清水里加入了食盐，让水的密度变大了。当水的密度超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮起来。说完后，林老师端着杯子在教室里依次给同学们看，许多同学就用手指蘸了蘸水放进嘴里，“好咸啊!”大家都异口同声地说。

今天我终于了解到鸡蛋“会游泳”的秘密。

五年级游泳作文 篇8

夏天到了，太阳向每户人家发出了它的绝技——金钟罩。把老人小孩全都困在家中，只要一出来，就用必杀技，把他们晒得黝黑，或是用杀手锏，把他们弄得中暑。

幸好有空调大侠，电脑大哥相救，才不致于让我们这些小孩在家中闷死。趁着太阳下山这一当，我们全部向游泳馆跑去，好解解闷。换以泳装后，我站在跳台上，长吸一口气，往下一跳，当我感受一丝温热的水时，我赶紧憋气，当我整个身子全部置身在水里时，我奋力蹬水，伴随着一串汽泡，我浮在了水面上，哇，爽啊！我又潜到了水里，使用蛙泳向远方游去，出手，蹬腿，换气，一气呵成，没有几分钟我就游到了对岸。

“哇！”“真棒！”远处传来一阵喝彩声。噢，原来是一个叔叔在跳水呢。他宛如一只雄鹰，在跳水台上跳起，纵身一跃，他像一支箭一般，笔直地冲入水中，溅起一些浪花，然后又用自由式游向远方，只留下一串汽泡，一些水花。几个小伙子还想去追追，可是那个叔叔速度太快，让他们只追了一会儿就放弃了追逐。

五年级游泳作文 篇9

在暑假期间，我学会了游泳、跳绳、炒菜，其中我最喜欢的还是学游泳了。

刚开始的时候，我不敢下水，就像一只旱鸭子，一看到水就哇叶直叫，直到后来，我气一摒，扑通一声跳下水，啊！水好凉啊！我冷得鸡皮疙瘩都起来了，后来才在教育的鼓励下慢慢地适应了水温。教练教我们吐泡泡、飘浮、蹬脚……经过一次又一次的练习，我终于基本学会了游泳。

时间过得飞快，一下子就到了考试的时间了，先是高级班的仰泳，然后是中级班的自由泳，最后才是我们初级班的蛙泳。于是，我们排排着坐，静静地望着水面出神。我想：到底什么时候才能轮到我呢？就这么想着，终于在课快结束的时候轮到我了。教练吹了一声哨子，场上顿时安静下来。我一下跃入水中，双腿重复着“收、翻、蹬、夹”四个动作，突然我身体一使劲，似乎水从身体两旁闪开，我一下遥遥领先，超越了其他同学。我以这样的优势比其他同学抢先一步到达了终点，成了我们组的冠军，这让我骄傲不已。

正是利用这些课余时间，学习了这些技能，让步我离未来更进了一步。