小学五年级学生作文

【推荐】小学五年级学生作文汇总6篇

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级学生作文 篇1

我的成长过程，全部是妈妈用照片给我记录下来的。但我最喜欢的是我和妈妈的张合影。

这张照片是我今年“六一儿童节”照的。因为妈妈想锻炼我上台的台风，就让我参加“六一”彩排。开始我朗诵的是《在山的那边》朗诵完了，同学们都抓耳挠腮，都好像听不懂，老师给我妈妈说：“朗诵的不错，就是题材太深奥，怕同学们听不懂。换个“六一”的题材。

妈妈回到家，就急忙打开电脑给我找题材，找了好长时间了。终于找到适合我的《六一的歌》口才老师帮我找的配乐，三天以后，妈妈陪我再一次去彩排，一次就通过了，我和妈妈心里甭有多高兴了。

“六一”一大早，我们到了演出现场，我先表演集体舞蹈。到了我朗诵，我精神十足。昂首挺胸地走上了台，大声而有激情的朗诵，台下传来雷鸣般的掌声。我自信满满的读着诗歌，整个会场被我轰动起来了。很多人为我拍照和录像。

下了台，妈妈把我抱起来，我紧紧的搂住妈妈的脖子，爸爸在一旁拿着相机，抓住了这瞬间，成为了永久的纪念……

小学五年级学生作文 篇2

晚上八点半，我洗完澡后，妈妈对我说：“不早了，别看书了，快去睡觉，不然明天又起不了床了！”“哦！我虽然嘴上答应着，可心里还是不情愿的，我慢吞吞地走进房间，躺在床上。过了10分钟，20分钟，我还是睡不着。于是心有一计，对了，我可以在被窝里偷偷地看书呀！说干就干，我蹑手蹑脚地走出房门，确定爸爸妈妈都睡着了，再回到床上，拿起书，偷偷地看了起来。

我享受着阅读的快乐，可是心里总是提心吊胆的，生怕被爸爸妈妈发现。我手里拿着一本《三国演义》，躲在棉被窝里，借着手电筒的光亮，津津有味地阅读着，还用身子遮着光，不让光线透出去。读着读着，我便沉浸在了书的世界里。当读到“三顾茅庐”的故事时，我赞叹着刘备求贤若渴的精神；当读到“草船借箭”的故事时，我心中佩服诸葛亮的聪明机智……“啪！啪！啪！”不好！门外传来了脚步声，一定是爸爸妈妈起来上厕所了。我赶紧关掉手电筒，可等我钻出棉被窝一看，却是一片漆黑，什么都没有。我长吁了一口气，真是虚惊一场啊！我又拿出书来看，一边看，一边竖起耳朵仔细听，还不时地探出头来，瞧瞧外面有没有动静。就这样不知不觉的，我竟然读了一个多钟头。虽然提心吊胆的，心里充满了惧怕，但我仍享受着阅读给我带来的这份快乐！

已经深夜十二点了，我不舍地合上书本，闭上眼，躺在床上：这本书的内容可真精彩，不仅读到了古人的聪明才智，也让我更深入地对三国时期有了了解。真好奇接下去的内容：赤壁大战谁会胜利？诸葛亮的空城计有没有被司马懿识破……真是恨不得继续拿出书来窃读啊！

小学五年级学生作文 篇3

亲爱的小朋友：

你好！

我们虽然不相识，但是，我们班里的同学十分关心你们，想了解你们那里的情况。你现在能念上学了吗？你现在需要我们的帮助吗？你现在能吃饱肚子了吗？

我是来自陕西省汉中市陕飞一小的一名活泼可爱的男生。我现在上五年级，11岁，个头不高，浓眉大眼和一张不善于言谈的嘴。

我们汉中市在三国时期是蜀国的重要军事基地；在城固县还有打开“丝绸之路”的伟人张骞的陵墓；勉县还有三国时期神机妙算的诸葛亮墓，在他的墓跟前还有一株高大的闻名世界的“古旱莲”，也是我们汉中市的市花，三月开花时美丽极了。我们汉中市还有各种美味的特色小吃，我最爱吃的就是面皮了。据说，汉中王刘邦品尝了面皮后赞不绝口。

我打算和你们开展一项“手拉手”的活动。我们先组织大家，向你们捐一些学习用品、衣物和钱。再呼吁别的地方的人，也向你们献上一份“爱心”，让你们感受到“手拉手”活动带给你们的温暖。等你们日子稍微过好了一点以后，我们开始用心沟通。我们可以经常写信，在信中可以交流自己的收获、取得的成绩；可以交流自己的所见所闻；我们可以自己编笑话、写故事寄给对方看；可以把自己的手工作品寄给对方。待双方了解深入以后，还可以把自己的难处说出来给对方听，然后和对方一起商讨解决它的办法。总之，我们开展这项活动的目的就是为了相互帮助，共同进步。

你觉得这个活动你好吗？请你尽快给我回信吧！

小学五年级学生作文 篇4

那是一个星期六的晚上，发生在我家的一件有趣事情。

由于书柜里的书已塞不下了，妈妈让我把书柜再收拾一遍，我同意后就去干了，妈妈给了我一个很大的箱子，并吩咐我把暂时用不着的书放在箱子里。我接过箱子，心里不禁犯了难：这些书都是我最心爱的书，收起哪一本我都舍不得，可是没办法，我知道只有把书柜腾出大块的地方，我才能有更多的新书看！我打开书橱想：要想知道书的内容有没有用，那就得再翻看一下了！按说只要大体一翻就行，因为我都已经看过五、六遍了嘛！我坐下来，随手拿起一本书，哦，是《小布头奇遇记》！翻开这本书，我早已把妈妈布置的'任务丢到“爪哇国”去了。我开始了跟小布头的大历险：哦，不好！被卡在卡车缝里了！啊！救命！这里实在是太高啦……“喂！宝贝！”“怎么了？”“你都坐在这看了一个钟头了!”“啊？是吗？”“哦。”“还有，我不是让你收拾书橱吗？你干什么去了?我叫你七八声你却连头也不抬！这算什么态度？”我听得云里雾里的：妈妈什么时候叫我了？我怎么不知道？我对妈妈说：“妈妈，可能是我看书看得太投入了，所以没听见，对不起，我一定会好好收拾的！”妈妈说：“好吧，小书虫，不过你要快点收拾了！”“是！没问题！”

终于，一场“书橱风波”过去了！现在，我的书橱里又多了十几位“新朋友”，我很喜欢它们！以后，还会有更多的“新朋友”住进来的，我随时欢迎它们的到来！

小学五年级学生作文 篇5

夜复一夜，她来到塔克我进来，即使我早已长大。在她的长期习惯，她弯下身来，拨开我的长发，然后亲吻我的额头。

我不记得从何时开始讨厌我 —— 她的手拨开我的头发。但它确实惹恼我，因为他们觉得工作对我年轻的磨损和皮肤粗糙。终于，一天晚上，我冲她嚷道：“不要再这样了，你的手太粗糙了！”她没有说没说。但从此却再没有妈妈了我的天，她的亲密与熟悉的表达爱。

时间后，随着时间的流逝的岁月，我的思绪又回到了那个晚上。那时我想念我的母亲的手，想念她晚上在我额头上亲吻。有时候，事件似乎非常接近，有时远。但它总是潜伏着，在我的脑海里。

好了，时间已经过去了，我已经不再是小女孩了。

在我的记忆中，无数的时间，我想起那晚我年轻的抱怨的声音：“不要这样了 —— 你的手太粗糙了”抓住母亲的手手，我脱口而出：对不起，我该怎么晚上。我以为她想起来了，象我一样。但妈妈不知道我在说什么。她已经忘了。

那天晚上，我睡着了妈妈为我的温柔和体贴双手的感激。而多年来压在我周围的心头的负罪感也无处可寻。

小学五年级学生作文 篇6

鞭炮声起，空气中立即渲染起节日的气氛，鞭炮声落，街道上立即留下了节日的喜庆。

大年三十的那顿除夕之夜的团圆饭，比往年的都更有趣、更让人难忘、记忆犹新些，那顿年夜饭饭桌上摆的不仅仅是佳肴，更是一个个祝福，一声声嘱咐。妈妈把饭菜都摆上了饭桌，吆喝着儿让我们去吃饭，以往我们都只是吃一顿年夜饭，在桌上也没有太多的交流，这次爷爷却给我们讲述了一个传说，让我打破以前的认识，对年这个节日也有了新的认识：

很久很久以前，年并不是个节日而是一个怪物，每到冬季都要去吃人、捣乱。人们每到冬季都得躲到别的地方。一天，一个外村的聪明的孩子得到了年的弱点并想出了一个办法，那就是：大家在自己门前贴上红纸，往怪物身上扔爆竹，从而吓走了年，并从此再也没出现过，人们也应此留下了过年的习俗。听完后，我们恍然大悟地点点头，起初我一直以为过年是纪念某位伟人的日子呢，现在想起来真是觉得好笑。想着想着，眼前突然就浮现出了“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”地场景，家家户户在门上贴红条、放爆竹的美好场景。年，原来还有这么一个独特的意义啊！

晚饭后，我们全家一起看央视春节联欢晚会，一起谈国家巨变，一起聊众泰民生，望着窗外缤纷绚丽的烟花，我们跟着主持人一起倒计时，一起音节新年的到来，我们举杯同庆，互道新年的第一句祝福，这个夜晚是我过的最不同寻常的夜晚，时常忆起，又时常怀念。

春节，从此将在我记忆中闪烁着不一样的光芒！春节，从此我将不会遗忘！

来吧，让我们一起拾起春节零零散散的记忆，他们会在我们的记忆里熠熠生辉，让更多的人记住春节这样一个独特的节日。这样，华夏儿女的心将更团结！