小学三年级的作文

关于小学三年级的作文3篇

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学三年级的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级的作文 篇1

要是可以给动物颁发徽章的话，最忠实的狗理当得到一枚了，它的叫声啦，嗅觉啦，态度啦，一定是最忠实的，当然还有心情。

它叫声音调像喊似的，只不过有点儿短。如果有生人靠近它，它一定会朝他大叫，吓得行人们纷纷走掉，甚至小门那里有一点儿动静，它一定“飞奔”过去看个究竟。

它嗅觉最尖锐了。如你迷路的话，身边有一条狗，那就有救了。比如，扔给它一个食物，无论藏的多好，它都会找到。只看一条就可以给它发个“嗅觉大王”的称号了。

它态度呢，也是最好的。你一进门，它就会跟你撒娇，“汪汪”地叫着。者，你在院子里写作，一有动静，它不是自己去，而是扯着你的裤脚，非要把你拉起来不可！

它是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，和你撒娇，或是在你专心的时候，故意哼哼，让你不能专心，必须和它玩上一会儿再做，否则别想专心做。

你觉得我喜欢狗吗？

小学三年级的作文 篇2

今天，我做了个小发明。我发明了一张学字纸。那可不是一般的学字纸呀！

它是用字典里面不认识的字组成的，还标拼音。它是用白纸、硬纸板、标签、水彩笔组成的。每行都有10个字，一共有5行。大家都来做自己想的小发明，好吗？说不定你还能得奖呢！名师点评：小作者是一个很爱思考的小朋友呢。将自己不认识的字做成字板，那样平时也可以学习认字了，而且在制作的'过程中，也可以加深对这些字的认识，也很方便。不过，学习字不是仅仅了解了字形和读音就可以的，是不是也可以将意思也标注到上面呢？小作者描写的制作过程有点简单，是不是可以添加一些内容，比如，怎么想到要制作一个学字纸的，到底是怎么做的？做的过程中是否发生了有趣的事情，增加描写的趣味性和生动性，也可以使用上小作者在学字纸上学到的字哦。

小学三年级的作文 篇3

未来的衣服既方便又舒服，春、夏、秋、冬都不会坏，并且有多种功能所以我把它取名叫“多功能衣服”。

你们还不了解它的功能吧！那就让我来告诉你们吧，如果夏天你很热，你就按一下红色的按钮，一瞬间你就会感觉到全身无比凉爽，如果春天你身体上出现了过敏的小痘痘，你就按一下白色的按钮，不一会儿症状就消失了。如果秋天下雨的时候，爸爸、妈妈在上班，没有时间去接你放学，你就按一下蓝色的按钮，衣服表面就会形成一种保护膜，这样就不会淋湿了，如果冬天的时候，天气很冷，你就按一下绿色按钮，不一会儿你就会觉得热乎乎的。这样的衣服很神奇吧！你想要一件吗？

随着年龄的增长，你的体型在变化，你觉得不能穿了。错！是可以穿的，不然就不叫功能衣服了，其实它也会随着你的体型变化而变得合身！你们看，这就是我设计的，多功能衣服，功能很强大吧！

我的理想是当一名科学家，制造出很多的这种功能强大的衣服，分享给人类，回报给社会！所以我从小要好好学习，为理想奋斗！