二年级托辅中心致家长的一封信

二年级托辅中心致家长的一封信（通用6篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？下面是小编整理的二年级托辅中心致家长的一封信（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　二年级托辅中心致家长的一封信1

各位家长：

你们好！临近期末，本学期我校各学科新课已基本结束。接通知，山阳县教体局对三六年级进行质量检测，城关街道对二四五组织检测，这也是你们孩子首次参加这样大型的考试，以后像这样的大型考试还有很多。

二年级是低学段的重要阶段，是孩子学习习惯、学习方法、学习兴趣形成的重要时期。本次检测只考语文和数学，语数新课也都已结束，以开始转入复习快一个周了。复习就是不停地重复，就是对已学过知识的巩固，就是加深加深学生对已学的理解；同时，也是对学生学习态度和方法的在培养和引导。

低年级语文复习以课本为主，兼顾基础知识和做题方法及思路的引导、培训和讲解。考试的知识来源课本，千变万化不离其中，低年级语文考试就是考学生对课本的熟悉和掌握，就是考字词句段，这些都是课本上的，就看咱的学生复习的踏实不？认真不？家长支持不？做题细心不？

复习任务重，需要动手的多，而目前我们的孩子虽都跟着我的复习进度复习，但但有十名学生复习效果不明显，恳请给位家长给予配合支持和管督促。本册语文课本共八个单元，25课：我是一个单元复习两天，以课本为主，辅助练习册、试题、字词、重点段落，要求书写要认真，字迹清晰，跟着节奏走。练习册上的重点题、试卷上的重点题、字词、古诗、要背诵的片段必须要学生动手写，每天所做的试卷批阅一份，抽改部分，及时讲评，抓住早读，抄写看图写话。这样复习是全方位的、系统的；但有部分学生跟不上节奏，请家长做好督促配合。

时间飞逝，一学期即将结束，在复习的重要阶段，各位家长一定要做好孩子的后勤服务，多询问关心孩子，争取在街办组织的考试中取得不错的成绩。

就此停笔顺祝万事顺意！

写信人：

日期：

　　二年级托辅中心致家长的一封信2

各位家长：

您好！

首先祝贺您的孩子顺利升入二年级，开始了新学期快乐的学习生活，也感谢家长们对小学部的支持和信任。

时间过得好快，今年孩子已经升入二年级了，过去一年，由于一年级全体教师的共同努力，各位家长的大力支持和配合，孩子们取得了较大的进步，良好的学习生活习惯基本上养成。

9月份是学部的习惯养成月，一个月以来，我们发现孩子和一年级相比变化很大，大多数孩子自主学习的能力、上课专注力增强了，学会了听课，听课时能做到积极参与，踊跃发言，坐姿端正，课下能独立完成作业，自理能力加强了，能自己整理学习用品，吃饭、加餐时挑食的少了，磨蹭、玩闹的少了；集体意识增强了，彼此之间有了互相谦让、互助互爱的意识，打架的少了，吵嘴的少了，小摩擦少了，同学之间融洽了看到这些，我们感到由衷的欣慰。

二年级是小学学习生活中比较关键的一年，这一年是一年级良好学习生活习惯的延续和进一步规范，对孩子的成长尤为重要。希望各位家长一如既往地关心和支持学部的各项工作，和老师们一道共同教育好孩子，让孩子们健康成长，快乐地学习生活；

希望各位家长要遵守学部的各项规定，一定要按照规定时间持接送卡来校接学生；要放开手让孩子自主成长，多给孩子自主成长的空间，孩子能做的事让孩子自己做，千万不要包办代替，要相信孩子的能力；

对孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指责埋怨孩子，要允许孩子犯错，要学会帮助孩子成长，要学会孩子一起成长，让孩子愉快地度过有意义的每一天。

顺祝国庆节愉快！家人幸福安康！

写信人：

日期：

　　二年级托辅中心致家长的一封信3

尊敬的家长朋友:

您好!

时间过得真是快，转眼第三周又结束了。在近段时间，我们重点对学生进行始业教育，以尽快静心投入到校园生活为主。就总体情况而言，学生适应得还是比较快，无论在上课还是课间，都能转入到正常的轨道上来。这一点，我们也是值得庆贺的。

本周里，由于有您的配合，我发现孩子的书写质量明显普遍好转。衷心感谢您的辛苦付出!在这周，我们还进行了第一单元的测试(这是一次练习，正式的单元测试将在下周进行)。今天也下发了这张练习，请您仔细查看。从这次练习来看，学生最薄弱的是：个别孩子的答题习惯不够，有漏做整道题目的。个别孩子甚至没有审清题意就下笔了，以致失分较多。还有一个是：孩子的阅读理解教为薄弱。经过分析，多半是孩子没有认真读读短文。所以还是归结到孩子的答题习惯。这就是我们共同需要努力的方向。希望我们共同配合，携手而进!

温馨提示：

1、近段时间气温变化无常，再次提醒家长朋友您多注意孩子的身体。

2、近来多是下雨天，在您接送孩子的途中一定要注意安全!

本周作业：

1、阅读练习一张;

2、小练笔一篇;

3、每天认真地看课外书20分左右，说说看后的收获。(请您认真督促，谢谢!)

写信人：

日期：

　　二年级托辅中心致家长的一封信4

各位家长：

我要写给大人一封信，就得把大人的陋习给揪出来。就出来一看，不看不知道，一看吓一跳啊！看完之后我也不禁的赞叹道。大人的毛病可真多啊！有乱吸烟的，有乱晒衣服的，还有乱践踏草坪的，样样都有。

那先讲一下过度吸香烟吧！讲到过度吸香烟我可是很有研究的呢！我爸爸就是一的香烟族，每天都要抽调一根香烟左右，每次有机会我都会给爸爸做思想工作，每次都说了一大船，可是一点儿都没有见效，真让我失望啊！香烟的坏处可多了，为了把把这个坏事好，我还特意差了资料给他讲解，可还是没用，说了还是白说。

说到香烟我可是一个老手了，吸烟（抽烟）是从燃烧烟草产品（烟草烟叶）吸入其言及化学成份，，特别是香烟、吸雪茄、吸烟斗等行为，香烟的主要成分包括尼古丁、焦油及一氧化碳。吸烟行为其实同时损害吸烟者及附近被动的吸二手烟者的健康。吸烟者及被动的吸二手烟者也会吸入数百种有害化学物质，吸烟除了引致口气、牙渍、咳嗽、痰多或喉部不适，更会引致各种病症。

尼古丁会令闹不受损，使人产生了烟瘾，导致脑细胞麻痹，引致失忆及中风，容易造成血凝块阻塞。交由韩不少的致癌物，阻塞器官及肺部，引起咳嗽，导致口腔癌、喉癌、肺癌等，令到手指及牙齿变黄。

一氧化碳能使血液携氧能力减少，因而形成缺氧现象，还可导致脂肪积聚，增加患上心脏病和中风的机会。 看到香烟的坏处了吧！所以还是不吸烟的好。我也劝现在还在抽烟的人们快点儿把烟戒了，也做一个健健康康的人。

祝：身体健康！

写信人：

日期：

　　二年级托辅中心致家长的一封信5

二年级学生的家长们：

你们好！转眼间，和你们的孩子相处快半学期了，你们的孩子在学习和生活上有变化吗？你们问过你们的孩子吗？在我眼中，本学期大部分学生都有变化，在各方面都有长进！

和你们的孩子相处带给我的是快乐。不错，二年级学生爱玩、调皮捣蛋。家长们学生到校学习知识仅仅是一方面，更多的是学习如何集体生活、如何和小伙伴们相处、养成好的习惯等，而我们的家长仅仅盯着孩子的学习成绩。是的，班上有些学生学习是吃力、跟不上，但在其他方面表现得很好呀！向周某，虽然学习吃力，但劳动积极；向郭某，虽然学习吃力，但他乐于助人；当然也有一些学生学习态度有问题，这一定和家长有关系，比如，张某经常不完成作业，杨某老说作业在家里，郭某一问作业忘了，每天下午的作业我和刘老师基本都发在群里，那有的学生为什么不做或做不完呢？家长们，你们想过没有？你们问过孩子没有？

是的，本学期，我和刘老师都比较忙，但在忙，我和刘老师都认真上好每一节课，每天上课前先查班级学生到校情况，如谁没到？及时和家长取得联系。如那名学生在校不舒服，我和刘老师也会第一时间通知家长，同时给孩子倒一杯热水喝。二年级是小学阶段重要的时期，主要是学生养成好的习惯。这里的习惯指的是生活习惯和学习习惯。生活习惯应该包括自己叠被子、自己袜子衣服、每天洗脸、洗手、刷牙、见人有礼貌、吃饭先让长辈、离家要告知家长、要有简单的自我保护意识等，学习习惯应该包括，能独立的预习、听课、复习，能独立的完成作业，善于思考，勤表达，会用字典查不会的生字，能阅读简单的文章；养成勤动手做摘记的习惯等。好的习惯是一朝一夕养成，孩子是父母的影子；有什么样的父母就有什么样的孩子。虽然孩子少，但我们不能娇惯，不能宠爱；要合理的正确的教育引导使他们健康快乐成长。

本学期快结束了，新课也快结束了。在此，我建议家长每天下午一定要督促好学生按时保质保量的完成家庭作业，每天下午的作业我会在放学前发在微信群里，请各家长关注。没错，知识是学生在学校唯一的可以呈现给家长的，那么，孩子的成长，孩子的学习需要我们共同关注，共同努力。同时，我的工作也需要你们的支持和配合。

今天就聊到这吧！顺祝各位家长生活愉快！

写信人：

日期：

　　二年级托辅中心致家长的一封信6

家长朋友们：

在即将过去的暑假，相信在您的带领下，孩子完成假期作业之余，或出去游玩，或看电影，或走亲访友，或睡懒觉，总而言之，他们的身心得到了彻底放松。快乐的假期，使部分孩子的心也玩“野”了，开学了，如果孩子仍沉浸于假期的懒散和彻底的`放松之中“缓不过神”来，势必影响学习。作为家长如何帮助孩子“收心”，如何帮助孩子调整好状态？针对此，我上网查找了相关资料，结合我们下学期的学习情况，总结整理如下，希望能给您以指导帮助。

首先，调整生活状态，恢复早睡早起的良好生活习惯。

在暑期生活中，孩子晚上娱乐活动相对多了许多，睡得比较晚，在开学之前请一定把生物钟调整过来。由于孩子年纪较小，自控能力较弱。所以，从现在开始，您不妨和孩子一起观看电视，然后一起结束电视的观看。每天提前半个小时结束，然后督促孩子睡觉休息，以这种共同努力、渐进不粗暴的方式帮助孩子恢复“早睡”的习惯。

暑假可以睡到太阳晒屁股，可是一开学，每天7：50就要到校，8：00开始早读，这个习惯很重要。开学前，最好在家恢复这个习惯，在家按点“早读”，把生物钟调整过来。

第二，调节心理状态，高高兴兴上学来

家长在开学前，要和孩子谈谈心，引导孩子总结下暑假的美好回忆，引导孩子回忆暑假前在学校里获得的荣誉，增强对学校的好感。通过谈话，一方面在思想上暗示孩子暑假已经结束了，一方面，引导孩子带着好心情进入新学期。当然，要帮助孩子多回想一些在学校里值得高兴的事情。

当然，也有一部分孩子，对上学有畏惧感，家长送到学校，甚至难过得哇哇大哭。对于这样的孩子，家长一定要认真倾听孩子拒绝上学的理由，必要的话，请您与我联系、与孩子喜欢的老师联系，让我们一起帮助孩子解开心结，高高兴兴上学来。

第三，调准学习状态，迅速投入到紧张的学习中去。

假期里，为了生活方便，或者外出游玩的缘故，很多孩子的暑假作业在7月初都“赶”完了，整个假期，几乎没有动笔，一到开学，“手生”得连字都忘记怎么写了。这样容易影响随堂笔记的质量，建议学生们开学前去练练字帖，现在有很多和课本内容相关的字帖，去练练手，既把字写流畅，又熟悉了课本。

同时，您还可以通过帮助孩子整理书房找到学习的状态，分类整理下杂乱了的书架，看看有没有什么需要新添的书本。二年级了，我们要学习查字典了，您可以和孩子一起买字典（这一点特别注意：现在的盗版书籍猖獗，字典是所有人的老师，请一定到正规书店买正版的字典。）在进书店的时候，您还可以带孩子到课本区去翻看一下下学期的课本，帮孩子减少学习的陌生感。

当然，您还可以和孩子一起制定一个合理的新学期目标，了解孩子的学习规划，在新的学期里，帮助孩子得到更大的进步。”

也有一部分孩子的暑假穿梭在各种辅导班之间，学习了很多新知识，但是也感到了学习的紧张，暑假的集中训练花费了孩子的很多的精力，同时也感到学习的压力。如果您的孩子是这样，此时不妨和孩子一起对暑假学过的知识进行总结和梳理。我们都知道要想保证好的学习效果必须做到温故而知新，所以现在正好抓住暑假的尾巴梳理好学过的知识，轻松走进秋季的学习中去。秋季是收获的季节，很多比赛在12月份左右都要陆续开始了，所以梳理好学习过的知识不但能让我们在秋季学习倍感轻松，还能在杯赛中冲击奖杯。

最后，祝愿每个孩子都能开开心心上学来。

写信人：

日期：