“虾”记叙文

“虾”记叙文

大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么问题来了，记叙文应该怎么写？下面是小编收集整理的“虾”记叙文，欢迎阅读与收藏。

“虾”记叙文1

外舅家有两只可爱的虾。

我去看虾时，发现那两只虾正在打架，两只纠缠在一起，互相用长箝箝着。当我去摸它时，它的两只长长的箝足就缩起来了。虾在前进游动的时候，伸直了两只箝足。虾吃食物时很小心，总是先箝足去试探一下，然后赶紧后退，接着再试，再退，最后，它认定完全没有危险了，就放胆大嚼。我放了一些淤泥在虾身上，虾身就变得有点黑了，我很奇怪，于是我问外舅：“虾为什么变颜色？”外舅说：“虾，随着环境颜色的不同，它甲壳上的颜色是可以发生变化的。江河里淤泥地带的虾，身上颜色黑些；沙底地带的虾，颜色洁白些。活蹦乱跳的虾，身体很透明，在它将要死亡的时候，透明程度就减轻了，逐渐化为奶白色。”他还告诉我，越是生命旺盛和食物充足的虾，它头部的那一团黑色的东西越显著。那是它的脏腑和未曾消化完的食物。

通过外舅的介绍，让我知道了很多关于虾的知识，很多我以前不知道的东西，也让我更加喜欢虾了！

“虾”记叙文2

又到周末了，这个周末我们全家要去明湖湿地公园钓马虾，于是我提前把作业做完了，好痛痛快快玩一天。

我们来到了明湖湿地公园，找到一个好位置，然后在线上系上猪肝，把它们丢进水里。可是等了很久也不见一只马虾上钩，我心里可着急了，爸爸却说：“不要着急，钓马虾要有耐心。”于是我们不停的等，终于有一只贪吃的马虾咬食了，我便慢慢的把网放了下去，又慢慢的把线拉上来，可马虾被惊动了，一下子就跑了，爸爸说：“在最后用网捞的时候一下子把它捞起来，你动作慢了，马虾就逃跑了。”

接着又有一只马虾咬食了，这次爸爸给我做了个示范。只见一只手拿着线，一只手拿着网，慢慢的把线拉了起来，然后用网一下子就吧马虾捞了起来。我学着爸爸的样子，也钓了一只马虾。妈妈看到了，说：“我们家儿子很有耐心嘛！”我听了，心里美滋滋的。接着，我们又接二连三的钓到了好几只马虾，直到夜幕降临，我们才依依不舍的回家了。

这真是一个快乐的周末，因为平时每个周末不是在上补课班就是在写作业，只有这个周末我才痛痛快快的'玩了一天。

“虾”记叙文3

一天，我在看电视，电视里正在播皮皮虾的日常生活。看着看着，我都惊呆了，皮皮虾虽然只有十几厘米长，可它有两只厉害的拳头，都能称得上“海底拳王”了。

皮皮虾能在海底爬行，还能在海水中游来游去。每次吃食物时，它都用拳头把食物分成很多块，再送进嘴里。它的拳头吸引了我，因为它每次捕猎的时候，都先藏在洞里，趁猎物不注意时，就用拳头击打对方。几拳就把对方打晕了，然后它就把猎物拖进洞里，和它的一家老小一起分享美味。所以我称它为“海底拳王”。

皮皮虾如果没有这对厉害的拳头，就会变成其他海洋生物的猎物，也会和它的亲戚一样弱小。可它进化出了一对厉害的拳头，保护了自己，还给我们一个可贵的启示。我们的生活环境总是在发生变化，我们应该不断地学习，完善自己，才能拥有更好的生活。