种植物作文锦集八篇
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的种植物作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有一种植物,它的生命力十分顽强,不需要太多水分就可以存活,水浇多了还会死.它的“身体”上还长了许多刺,像一个蜷缩起来的小刺猬.颜色是绿色的,像是披了一件绿衣裳.刺是淡黄色的,像太阳散发出的一束束阳光.从远处看,它像是一个灿烂的小太阳.
它生长在沙漠之中.沙漠非常干旱,炎热,雨儿很少光顾.能在这种环境下生长的植物一定很顽强.
如果你用手碰它的话,手上就会“挂彩”,会扎出血呢!但是,我十分幸运,一次也没有被它的刺扎到过.
它可以防辐射,放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害.它也可以净化空气,它吸入二氧化碳,呼出我们人类需要的氧气.它还可以做武器,如果有坏人来袭,把它扔出去,可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水.我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品,美化环境,让家里显得有生机,有活力.
说到这里,你一定知道这种植物是什么了吧?对,是仙人球!
仙人球虽然不那么鲜艳夺目,但是它有很多作用,而且生命力十分顽强,值得我们学习.所以,仙人球是我最喜欢的植物。
教学要求:
1、 指导阅读例文,通过分析内容及行文特点,知道写植物要观察它的茎、叶、花,并注意其各自的特点,然后准确生动地写下来。
2、 指导阅读习作要点讨论,并结合例文,进一步明确叙述的植物要有层次感,有侧重点,有本属性。
3、 指导学生进行定性。这次习作要让学生写点,尽量避免涉及面。
4、 指导学生进行选材,应当选熟悉的、喜爱的、独特的植物来写,便于写得出,写得好。
教学过程:
一、导入新课,明确训练要求
1、 写植物
2、 细致观察
3、 写茎(或干)、叶、花(或果实)
4、 写出特点
5、 由说到写
二、读析例文,感知说法
1、 读例文,知外形
2、 析内容,抓要领
(1) 小作者是从几个部分写桑树的?
(2) 他是怎样介绍各部分的特点的?
(板书)叶子:大、翠绿、鲜亮
果实:颜色变化
生命力:叶子生长较快
(3) 总结
三、观察盆景,即兴练说
1、 仔细观察,如实叙述
2、 加入想象,锦上添花
四、讨论注意点
1、 观察顺序
时间顺序。(四季,早、中、晚)
方位顺序。(立足点)
动用感知器官的顺序。
整体到部分,部分到整体,部分到部分。
由静到动或由动到静。
2、 写出特点。
抓住要点,考虑周到。
观察细致,全方位地感知体验。
用词恰当,表达清楚。
发挥想象,形象生动,增强美感。
五、动手试作,巡回指点
1、 选材,自己熟悉的、喜爱的或与众不同的。
2、 提纲,把握好各个方面。
3、 准确表达。
相互交流,共同提高
自改互改,直到满意为止
认真誊写
板书: 叶子:大、翠绿、鲜亮
果实:颜色变化
生命力:叶子生长较快
一朵朵淡紫色玲珑可爱的小花,一片片娉娉袅袅翠绿欲滴的叶子,一阵阵风吹过,我又幻化成一只只摇曳的蝴蝶,醉心于自己的舞蹈......
小主人一直叫我四叶草,其实我是三夹梅,又叫夜闭合。我有三片叶瓣儿,每片叶瓣都是一颗小爱心,不仔细看还以为我有六个叶瓣呢。
“哗”一声,厚重的窗帘拉上了,我的眼前一片漆黑,小主人放暑假了,每年都要回老家看望奶奶,他总是把我留在漆黑的屋里,我的心非常的害怕,没有了阳光,没有了水分,我不确定能等到他的归来!
无边的黑暗,每一分,每一秒都是煎熬,我听着钟表咔咔的走动,自来水管滴答滴答的声音。我多想穿上淡紫色稚气的小裙子,多想摇曳一下翠绿的嫩叶子……
时间一天天过去,我感觉紫粉色的花裙子枯萎了,嫩绿的小叶子也腐败了,花盆的泥土像石头一样坚硬,我口渴难耐,意识渐渐模糊,我感觉我快要睡去了......
但是我不敢睡去,怕自己再也醒不来,我还要等着小主人喊我“四叶草”,还要穿上漂亮的花裙子......窗外,夏日的阳光是那样的灿烂和美好,我怎敢睡去!
“哗”一声,厚重的窗帘再次打开。爸,你看我的四叶草都死了,我不由的惊叫起来,爸爸说给它浇点水。花盆上面一层薄薄的枯草,我倒了一杯,又一杯的清水......
一个星期后,奇迹真的发生了,花盆里一点、两点的绿芽偷偷地探出了头。我知道这是生命的颜色,如此弱小的身体里,竟然蕴含着如此强大的生命意志,和对阳光无限的渴望!
四叶草呀,四叶草,其实我知道你叫三夹梅,但是我还是喜欢叫你四叶草,因为这是我们倆最美好的秘密!
我曾经见过小巧玲珑的桂花,国色天香的牡丹,婀娜多姿的桃花......但我最喜欢的还是那沁人心脾的荷花。
有一天,爸爸妈妈带我去公园玩,一进去,就看见了一大片的荷塘,里面有绿油油的荷叶。那里的荷叶挨挨挤挤,密不透风,多到数不胜数。荷花也是亭亭玉立,姹紫嫣红,好像一位披着粉红衣服的姑娘。
走近一看,更是目不暇接。有的荷花含苞待放,有一只蜻蜓飞来,停在一朵含苞待放的花朵上,好像在说:“快醒醒,快陪我玩吧!”有的荷花似开未开,像一盏“宝莲灯”。有的荷花全部盛开,好像一位位小姑娘披着五颜六色的外套,真是可爱。
荷花不仅好看,还有一种无私奉献的精神,它的莲子可以熬汤,藕也可以熬汤。
荷花可真是花中君子呀!我真是喜欢它!
在许多花之中,牡丹国色天香,荷花出淤泥而不染,兰花清新飘逸…而我最喜欢高贵的玫瑰花。
妈妈在我们家的阳台里种了许多花,有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣红,它们迎着三月和熙的春风,徐徐摆动,有的含苞欲放,犹如一个害羞的小姑娘;有的绽放开来,热烈奔放……那白的纯洁高雅,紫的高贵张扬,黄的轻盈典雅……一朵朵,一串串,在春天绚丽多彩的阳光下竟相展示自己的曼妙的舞姿,而那灼灼如火的玫瑰更是春天的宠儿。
远看一朵朵玫瑰花,好象一支支蜡烛,红红的火苗燃烧着、跳跃着,在阳光下朵朵笑颜灿烂,热烈奔放;当一阵风轻轻吹过,它便摆动起那柔美的身躯,轻轻曼舞,真是仪态万千。
玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎,茎上长满利剑似的刺,让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的.娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般,中间有一条细细的小沟,上面还长着一条条细花纹。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙,美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊,热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。
玫瑰花的花瓣十分之美,红得似火的花瓣,一层一层的环抱着,好似一个小姑娘灿烂的笑脸,又好似一只盛满红酒的高脚杯。我凑到它面前闻了闻,一股淡淡的清香飘进了我的鼻子里。“好香啊”。
我的最爱——玫瑰。你圣洁,美丽,芬芳,你代表爱情的见证,美的象征,人生就该像玫瑰花一样五颜六色多姿多彩。啊!玫瑰花,我爱你!
“菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。”然后这就是出自《爱莲说》的诗句,可我既不喜欢菊,也不喜欢牡丹,更不喜欢莲,独独喜欢那貌不惊人的芦荟。
芦荟有一根粗壮的主干,叶子有十几根,深绿色,长10厘米左右,厚约1-2厘米,两侧长着小刺,三角形,远望像野草一样,比牡丹等逊色多了。
你别看芦荟长得貌不惊人,它的用处可大着呢!
有一次,我被蚊子叮了,很痒,觉都睡不好。弄上花露水也不管用,在网上一查,发现芦荟有美容、消炎和止痒的三重功效,便折了一片芦荟涂了涂,结果,不一会儿就不痒了。
芦荟十分耐旱。芦荟属仙人掌科植物,生命力十分旺盛。有一次,我们全家出去探亲,一个月没回家,我担心芦荟早已枯死,没想到它不仅仅没有枯死,而且还开了两朵花,芦荟的花呈橙红色,花蕊就是黄色,约有六片花瓣,两根雄蕊,五根雌蕊,远望去像一盏小红灯。它的花虽然没有莲花那样冰清玉洁,也没有牡丹那样热情奔放,却有淡淡的清香,让人感到温馨。
这就就是我家的芦荟,它算不上华丽,但我却十分喜欢。
记得有一次周末,妈妈带我去荷兰花卉小镇玩,只见每家店都摆满了各种各样的盆景和鲜花,五颜六色,美丽极了!我迫不及待的走进一家花店,突然被身边的一盆散发出清幽淡雅的香味的茉莉花吸引住了,它的香味是那样令人陶醉,我便仔细观察起来。
茉莉的茎细长而挺拔,它那碧绿的叶子呈椭圆形,在一片片翠绿的叶子间,开满了一朵朵小而雪白的茉莉花,花瓣尖尖的,层层分开,一朵朵茉莉花娇小玲珑,像在对我点头微笑。花瓣的中间有一个小小的、雪白的花蕊,是那样玲珑剔透。在细细的枝丫上还有一个个米粒大小的花骨朵儿,在排着队等着开放呢,仿佛要和盛开的花儿争个高低。一阵微风吹过,一朵朵茉莉花就像一个个穿着白色裙子的小姑娘,在跳着优美的舞蹈。
妈妈告诉我,茉莉花一般在春天和夏天开发,七八月间开花最多最大,因为它喜欢晒太阳。我觉得茉莉花不像月季那么婀娜多姿,也不向太阳花那样五颜六色,但它有自己独特的美,我爱这清新可爱的茉莉花!
一阵微风拂过,它们便乘上“风之舟”,开始了自己的逐梦旅程……不必受别人的约束,自由自在,只要自己愿意,就可以跟随风的脚步,轻轻飞走,环游世界,找喜欢的地方,落地生根…… 没错,这就是蒲公英——我喜爱的一种植物。我喜欢它,朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它,也许是喜欢它的自在,喜欢它的随意,喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似,同样不喜欢被约束,喜欢自由自在、随意的感觉……
风的音符在跳动着,于是满山的蒲公英漫天飞舞,仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵,扇动着它那纯洁透明的翅膀,跟随风的音符,踏着自信的脚步,在空中旋转、飞舞,朝着自己的希望之地飞去……希望我也能像蒲公英一样,可以在微风的吹拂中,自由自在地追逐我的梦……
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