有植物作文

有植物作文汇总6篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的有植物作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有植物作文 篇1

在暑假期间，我闲着没事做，常看一个电视广告，是一个提醒我们要爱护一草一木，不然严重破坏树木致使地球毁灭的公益广告。这个广告常萦绕在我眼前，烙在我心中。

一次无意中，我做了一个实验：先把一只小巧玲珑的小仓鼠放在桌子上，把一个大鱼缸倒过来，严严实实地封住小仓鼠。我仔细地观察着，只见小老鼠沿着缸壁，快速地向外窜。我就呐闷了：“咦，小老鼠不是活得好好的吗？”可是，没过几分钟，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。然后，捉出第一只小仓鼠，放进第二只小仓鼠，又搬入了两盆枝繁叶茂的盆景。接着，轻轻盖上大鱼缸。过了好久也没要咽气的样子。后来我明白了了植物可以输送动物所需要的氧气。

为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我和爸爸去了新窰的白胶厂。我认真地看着爸爸做胶水，但是空气弥漫着一股浓浓的灰尘味，熏得我直咳嗽。使我感到十分难受。于是，我急急忙忙地跑到厂外的公路上，因为公路旁边是一座山，山上有许多树，顿时我感到空气很新鲜，感到极为清爽。这件事也证明植物可以净化空气，使人呼吸顺畅。

这两个实验证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢？我到了网上去搜索，总结出以下几点；

1、人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的第一需要呀！一个成年人每天呼吸约二万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。

2、动物与人类的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的氧气不就一天天增加吗？不！天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物即是天然氧气“制造厂”又是二氧化碳的“广阔市场”。

3、有人做过统计，1公顷阔叶林在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克，所以算起来只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间即可以用完。

所以，植物真得非常重要，我们一定要付诸行动保护树木，保护一草一木，否则空气会越来越稀少，人类将面临灭顶之灾。

有植物作文 篇2

昨天我和妈妈长途跋涉去了植物园。

老远就听见“呼呼”的鼓风机声，看看天空，只有两个布制的风筝，难道风筝上有发动机？我和妈妈加快了脚步，一同去看个究竟。声音越来越响，仔细看看面前的两位叔叔，他们都双手拉着两根绳子操纵着天上的两只风筝。当风筝时上时下，来回飞动的时候，就发出呼呼的响声，这大概是“声振”的原理吧。为什么双手操纵而不是想普通风筝那样只用一根绳子呢？也许用两根绳子更能保持风筝的平衡吧。

我们继续往前走，今天人很少，我想起了我看过的一幅漫画，现在的情景跟漫画里的一摸一样：黄绿相间的草地，偶尔会听见几声鸟叫，形状各异的云朵，几个人坐在草地上边聊天边吃零食，独具浪漫风情。我们找了一块草地坐下，啃着面包，我看看天上的云，有的像海滩，有的像贝壳，还有的像一个水壶，漂亮极了。

吃完了面包，我和妈妈起身继续前往一个“森林”里，令我惊喜不已的是，我们竟然看到了立再地上的红色树干，像小拇指一样粗，矮矮的像灌木，有的折断了腰，有的像针尖一样直直地立在地上，是红色的树，还是竹笋？或者是像枫叶一样倒了秋天就会变红的植物？回去有空查一查吧，大自然的奥妙实在太多了。

一回头，眼前出现了一颗“剃”了平头的松树，一看标牌是“日本五针淞”，妈妈没有看出它和中国松树的区别在哪里，但我却发现：日本松树比中国松树要矮很大一截。为什么叫“五针松”呢？我看看它的树枝就知道，它的松针像花一样长着，很像是五瓣桃花。这棵松树旁边还种着一棵日本杉树，个头也不高，看来日本植物的特点就是个头不高吧。

接着我们又从高大的龙杉，低矮的砾树边走过，来到了盆景园，很奇怪没有人售票，门却开着，当为了培养我做一个诚信的人，妈妈没有带我进去。不知不觉我们走到了一颗大广玉兰树下，它的后面有一个小土丘，我好奇地爬上了上去，在脚边发现了一个只长了一片叶子的植物，妈妈说那是一种兰花，开始我觉得很奇怪，它为什么是一片叶子长出来，而不是一对叶子一起长？妈妈告诉我，这些小的植物长大了以后看起来叶子很多，其实就是这样一片叶子一片叶子慢慢长大的。

我下了小土丘，慢慢地往前走去，此时腿已有些酸，看到前面有一座假山，我精神一振，很想爬到上面去看一看。下来的时候我才发现了楼梯，在楼梯旁竖了一块牌子，上面写着“禁止攀爬”，咦，真奇怪，禁止攀爬，还给你留出了楼梯？我哈哈笑着，妈妈打断了我的笑声，让我去看地图。我们记住了地图，绕过了假山，朝三号门的方向走去。

游船码头已经没有人工作了，一些老年垂钓爱好者袊着长长的鱼杆来了，坐在湖边的石块上，聚精会神地钓着鱼。一路上又看到了稀奇的竹子，有翠竹，鹅毛竹，凤尾竹，毛竹，红壳竹，奇怪的是，红壳竹牌子旁边长着的却是毛竹，我想起了前面在何必看到的那些孤零零的红色树干，会不会就是红壳竹呢？正想着一片冰冷的叶子碰到了我的脸，抬头一看，是一棵桂花树，可惜这个季节没有桂花。

走着走着，我们来到了三号门，这时我的腿已经像灌了铅一样，再也走不动了。

有植物作文 篇3

大自然的奥秘数也数不清，说也说不完，我们永远没有办法去一一领略。大自然的奥秘是地球在运动，是北极星在发光，是宇宙的起源……下面我来说说我发现的奥秘吧。

暑假初，我和妈妈去风景秀丽的云南玩了一趟。在游花市时，一个异样的东西吸引了我的眼球。走近一看，原来是盆栽的植物。我以百米冲刺的速度跑到妈妈身边，死缠烂磨地让妈妈给我买了好几盆。

一回到家，我就迫不及待地选了一盆，放入种子，盖上土，浇透水，等待着种子发芽。

在我的精心照顾下，它很快便发芽了，并且在阳光下茁壮成长，开出了几朵鲜艳的小花。

这一天天高云淡，又该给我的宝贝浇水了。一开水笼头，没水！天啊，关键时刻就停水，成心跟我过不去！怎么办？突然，我眼前一亮，桌上放着一盆刚腌完鱼肉的盐水，救命之水呀！我小心地拿起盆子，往我的花里倒了一些。没想到，正是这所谓的“救命之水”，结束了我这盆宝贝植物的生命。

过了几天，植物不再精神抖擞，而且叶子也开始泛黄，花儿都凋谢了，最后整盆植物都枯死了。我伤心得号啕大哭。奶奶看见了，走过来说：“你是不是用了我这盆盐水浇灌了植物？”“是啊，怎么了？”“这就是它枯死的原因，你自己去查查书吧。”

话音刚落，我立即冲向了书房，拿出了《十万个为什么》，一查，真是吓了一跳。

原来，生物体内的水分占体重的百分之七十至百分之九十。假设用盐水来浇灌植物，植物体内的水分就会被盐吸收，才使植物缺水而枯死。

明白了这一点，我又有了一个奇怪的疑问，那按这种说法，人能在海里游泳，海水也是盐水，那人体内的水分会不会被吸收呢？关于这个问题，我又找了找答案。书上说人之所以能在海水中游泳，是因为人的皮肤能阻止海水中的盐分进入身体，所以人身体的水分是不会被盐分所吸收的。如果植物也有一层“皮肤”，那么，就不会因为浇了盐水而死亡了。

小朋友们，以后你们做事前一定要想想清楚，不要闹出了像我一样的笑话。

怎么样，我没说错吧，大自然的奥妙是无穷无尽的，等着我们一一去领教，所以我们要不断地充实知识，更多地去了解我们的大自然。总之，一盆植物的死亡，让我掌握了一个新的科学知识，一个字——值！

有植物作文 篇4

在能够观察到形状和色彩的人们看来，这个世界上有很多的花，也有很多的叶。由于能够开花的植物在其进化位置和地域上的不同，而有着许多的种类。其中的红花和绿叶由于分布广泛色彩鲜艳，而受到人们的青睐。从此红花和绿叶便被作为许多领域中具有代表性的标志，而在人们的日常生活中发挥着独特的作用。

由于植物的种类和其生长栽培的条件不同，开出来的花具有不同的颜色和形态。据考证，花中最常见的颜色是白色和黄色，最罕见的是墨绿色和黑色。而介于白色和紫色之间的红色开花植物，由于能够被多数人所接受，因而在市场上和实际生活中受到欢迎。而那些叶也具有不同的颜色和形态，也同样有其观赏的价值。

从生物的进化过程来看，在植物中先是有了茎和叶及根的分化，然后才有花朵的出现。遗传方面的进化或是不断的改变，使花的结构和颜色呈现出了多姿多彩的丰富的种类。由于人们的喜爱和重视使得一些花具有了重要的商业和药用及观赏价值。而人眼所观察到的花的颜色则是太阳光谱中没有被花朵所吸收的部分。

通常所说的红色，其实在大多数情况下并不是很标准很纯净的那种红色。与绿色一样，红色也同样有颜色深浅浓淡方面的区分，从很浅的粉红色到很深的紫红色，还有那种很少见的黑红色。这种在颜色方面的多样性，表明了色彩的细微差别以及在视觉方面的感受间的不同。对于哪种颜色的红色更适合于观赏，或是花朵的颜色应该是深红还是应该是浅红，不同的人给出了不同的结论。然而在许多时候不可否认的是，在绿叶的映衬下，红花的颜色会显得更加的鲜艳美丽赏心悦目。

在许多的.地域中，红色有着多方面的象征性意义。在东方人眼中，红色象征着火`鲜血`热情`革命`喜庆`顺利和成功。而绿色则意味着生长`繁荣`茂盛`以及永不枯竭的生命。在以革命和建设为主要任务的年代里，只有站在群体前列中的那些佼佼者，才有能够戴上红花或是以红花作为个人标志的机会。也有在事业中取得了不同凡响的成就，被人们亲切地称为是小花的年轻有为的人。而能够培养造就出那些优秀人物的人，则通常会谦逊地说自己只是大地上的一片绿叶而不与相争。

植物要依靠根的吸收和绿叶的滋养，才能长出花蕾，开出鲜艳的花朵。人也需要在家庭和社会力量的培养和帮助下，才能逐步拥有智慧和经验而成为有用的人。人们将那些教书育人的人比喻成花园中的园丁，就是由于这些人起到了无可替代的作用。在倡导学习重视技能的当今时代，这些园丁们更值得人们的推崇和尊敬。

花存在的意义和功用，就是要结出丰硕的果实。作为有责任心的人，也要不辜负众人的期望，以出类拔萃的才能和优异的表现，对家庭和社会作出相应的贡献。而当经历了多年的风风雨雨，已经不再鲜艳夺目的时候，也要审时度势，为新一代小花的茁壮成长作出新的不懈的努力，在日常的生活中继续体现出人生的价值。

有植物作文 篇5

我家门口有一颗美丽的银杏树，它挺拔高大，已陪我整整五年了。

它是我小时候和姑姑一起栽下的。我问姑姑：“这个了可以吃吗？”姑姑笑着说：“不能，不过，土地公公喜欢吃哦！我们把它给公公吃吧。”那时，银杏树就给埋下土了。

以后，我每天都会跑下去看一看那美丽的银杏树，一开始它只是一颗小苗苗，后来，越长越大，越长越高，变成一颗大树，叶子嫩绿嫩绿的，像一把把小伞子，迎着风，在空中飘扬。我常常拉着妈妈的手，站在树下笑。

一年秋天，银杏树的叶子变黄了，我吓了一大跳，和妈妈说：“叶子黄了！”妈妈正在认真看书，只说了一句：“没事的。”

又过了几个星期，我放学回家，一看，银杏树的叶子全落光了，望着满地的落叶，我伤心的哭了，妈妈连忙跑下来，问我什么事，我指了指树，说不出一句话来，妈妈笑了，说：“树只是把叶子抖下来，明年，它会更茂盛！”

我爱银杏树，虽然它老了，可我依旧爱它！

有植物作文 篇6

星期五，老师布置作业，有一项是让写一篇关于植物或动物的生长过程。可是我没有亲眼看见过，妈妈就提醒我，春天来了，你看咱们家里的花有没有什么变化？

我听了后马上去仔细观察，平时不注意，现在发现家里的几种花果然都有变化了。冬天时耷拉着“脑袋”，无精打彩的小花们，现在变得生机勃勃，挺拔着往上长，叶子都变得水灵灵的。原来吊兰长得小叶子开始是卷着的，长大之后才变成了一条条、长长的尖尖的流线型叶子。“小榕树”长的叶子小小的圆圆的，个头矮矮的，长大之后就像灵芝的形状一样很漂亮。而龟背竹长的叶子和它的同胞刚开始是不一样的，只是一片尖尖的小叶子，妈妈告诉我长大以后就会变成龟壳的形状了，要我这几天注意观察。

另外我还发现刚长出的小叶子，颜色有些浅，妈妈说经过太阳公公的光合作用就会一样的。小叶子就像我们小朋友一样，也要有生长的过程哦！我这时才发现春姑娘好神奇啊！无处不在！也让我更加理解了刚看到的一句古诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。