【精品】写植物作文9篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的写植物作文9篇,欢迎阅读与收藏。
我在一个天蓝色的盆子里栽种了一株仙人球。它的茎成球形,顶上还有三个圆嘟嘟的小球,这是典型的顶花类仙人球,看上去,就像一个身穿绿袄,扎着三个小辫子的姑娘,脑门上还顶着一朵黄色的小花呢。可爱极了!我了解到仙人球喜干耐旱,所以我几乎隔一个月才浇一次水,它似乎很适宜,长势喜人。每到晴朗的周末,我就把它搬到阳台上,让它充分地享受日光浴,做作业遇到困难时,我看看仙人球,它顽强地生存着,顿时,我心中就充满了力量……我喜欢仙人球!
安居在大森林里,每到夏天,出门向森林里的深处走去,总是一路花香,溢满鼻官。在清澈见底的河水两边,在高低起伏的大山里都种着杜鹃花。满山繁花闪着红光,花朵缀满高树枝头,散开来,敞开来,一直在空中飘拂。
有一年,也是夏天,我陪异乡的哥哥参观公园。走到栀子花树下,他忽然停住了脚步,用力的吸一口气,睁大眼睛,突然唱道:“栀子花开啊开,这淡淡的清香盛开在我的心怀……”我顿时惊呆了。
“真是好看啊,真香啊!”
“这有什么的好看的?”
“难道不好看吗?你生活在这儿这么多年,难道没有对这里的花产生一种感情吗?”
经过他这么一说后,我无地自容,但正因为他的一句话,让我认真地注意了身边一花一草,我仿佛第一次见到了非常陌生但又似曾相识的花朵们。
因为哥哥的一句话,我发生了改变。我走到池塘边,看见水里的荷花,我努力的在心中幻想第一次见到荷花时的模样,我不再是熟视无睹了,而是尽情的欣赏。周围的山石树木仿佛一下子茂盛了,池塘里的水更蓝了,迎春花更红了,风吹和鸟鸣都洋都洋溢着无限的生机……
的像,的鸡冠花像烈火,的像白云,至于,只有可以饱满盛开了,瞧那一株株簇拥、挺立在秋霜之中,真是美不胜收。
在秋天的江边,因为有了那么多美丽而又多姿多彩的菊花,把衬托的浩瀚动人,这时就多了一个美丽的景区,它们依次种在花盆里,排列在的周围,它们的颜色各种各样,有红的、有黄的、有紫的、有白的,它们就像亲生兄弟一样,挤挨在一起,好像在说着悄悄话。咦,这是什么花,哦,原来是鸳鸯菊,看,它的一半是红色的,一半是金黄色的,红颜色的一边像太阳,那红好像要从花里溢出来似的,金黄色的那边还发着金光。
啊,秋菊是如此多姿多彩,它为秋天增添了一道美丽的,我喜欢秋天,我更喜欢秋菊。
我很讨厌竹子,特别是在我家左手边的竹子。
小时候我并没有其它多余的爱好,比较喜欢的就是在过年的时候看看小镇里大家庆祝时放的烟花。就因为这高高的竹子,我在过年时的这一个小小的愿望也终被挡在了一望无边的竹林下。
我曾要求父亲砍掉所有的竹子,耐何这个要求至今也没能实现。那时只好跑到远处的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象,在这光凸凸全是沙子的小山上也长满了竹子,我只能从其间的'一点缝隙看到远处的烟花,却也被一片小树林挡了大半。我知道那也是竹子。竹子无处不在。走在乡间的小路上每走几十米就能看到一片竹林。它的叶子细小而尖,树干也不似其它树木,而是真空的。它们长得几乎都一样高,偶尔有几根长得高些也会乖乖的垂下头,不与人争先。
我一直都讨厌竹子,直到那年夏天。那一年是我至出生以来最热的一天。火辣辣的太阳直照得人睁不开眼,空气燥热得就像加油站里的汽油,一点即燃。呆在屋里也只能稍稍缓解炎热。连续两个多月的火爆太阳让地里的庄稼几乎绝收。挺立了十多年的老树也变为了枯柴。我也在这两个多月里受尽煎熬。别人还说挺羡慕我们家。我却是不明所以,到后来我才知道我家的竹子帮我挡住了太阳,避免了阳光直射在我家的房顶。不然还只不定多热呢!虽然庄稼死了,老树枯了。就连长满竹子的厚土也干裂了好多口子。可是当大雨来临,竹子又以最快的速度变得生机昂然。
我家有一盆其貌不扬的仙人掌似乎每家都有一盆,但我很喜欢它。
它的外形像一座山,它的兄弟还有仙人球和仙人棍。它浑身碧绿,长着星罗棋布的刺是怕别人伤害它,防身用的。最惹人爱的是头顶上含苞欲放的花苞,过了几天,花苞开放了,没有牡丹那么的娇艳,没有茉莉花那么的清香,还有点硬,周围有一簇簇比下身略硬的刺,就像戴着一顶小红帽。
有一次,为了复习期末考试,很长一段时间没有给它浇水了。我以为它枯萎了,就去看看它,没想到它依然生机勃勃,耸立挺拔地站在花盆里。
我喜欢它的原因不只是外形,而是它耐旱的特点。应为它为了适应沙漠缺水的气候,叶子演化成短短的小刺,以减少水分蒸发。茎可演化成肥厚含水的形状,同时它长出覆盖范围非常大的根,用作下大雨时吸收最多的雨水,所以它不怕旱。
我正是被它坚强不屈,耐旱的精神所吸引,所以非常喜欢它。
你们有没有听说过一种植物,过去,人们洗衣服没有洗衣粉,就是用这种植物的果实来洗衣的。它们长得很像豆角,所以这种树就叫做“皂角树”。
“耶~~放假啦!~~”当我正沉浸在放假的喜悦中时,一个更好的消息让我欣喜万分。“什么什么??明天去烧烤?没骗我吧。”“没啊,真的。”“万岁!~~”今天早上,我早早的就醒了。因为太过激动,昨晚,我在家里狂写作业,把作业写的都差不多了,为的就是今天的大玩特玩。
“啦啦啦啦啦啦~~”一路上,我哼着小曲儿,显得十分高兴,因为我已经有相当一段时间没有出来烧烤了,好不容易来一次,当然开心啦。不一会儿,我们就到达了目的地—南山森林公园山顶。这时,大人们都在忙着准备食物,我们根本插不上手。正当我们无聊之时,在山坡上发现了一种身体为黑紫色、硬硬的“豆角”。这是什么呢?一向大人了解才得知,这种豆角是一种名叫皂角树上的果实。它不仅能够洗衣、洗头,我还听山上的老奶奶说,它还是一种中药材呢,能治很多疾病,是一种可多用的植物。我们不信这小小的“豆角”竟有这么大的用途,便亲自动手实验。
我们先接了一盆清水,把皂角树上的果实放在石头上砸碎,然后将它们全部洒在了清水里,用手那么轻轻一搅,咦??真的出泡泡啦!!~我们想试试它是不是真的能洗衣。就在这时,跟我们一起来烧烤的叔叔拿着一块脏抹布,我便对叔叔说:“叔叔,抹布借我们用一下。”我便把抹布放在皂角水里洗了洗,果然变干净了。我们还是不信,便又按照原来的方法又做了一盆,结果还是和上次一样。我们再也不敢小看这棵皂角树了。
今天来烧烤,不仅让我吃到了美味的烤肉、玩了个痛快,还让我认识了一种“新型”植物。通过这种植物,使我感受到了过去人们的艰苦。现在的社会这么发达,我们更应该好好珍惜现在,珍惜我们现在所拥有的一切。
俗话说:“一叶知秋。”秋天,许多树的叶子纷纷飘落下来,也有许多树叶换上了新的色彩。因此,在本次作文前,我特意组织了一个名为“找秋天”的综合实践活动,我要求同学们利用双休日和爸爸妈妈一起出去秋游,到野外去,欣赏大自然的美景,收集秋天的树叶,制成标本,带回来仔细观察。意在让学生走近大自然,与秋天零距离接触,通过对各种植物,特别是植物叶子的细致观察,让他们感受到秋天的美丽与迷人。这样一来,对学生来说,就完全不是没有东西可写的问题了,而是如何利用好丰富、鲜活的资源了。
其次,我把自己收集的资源制作成课件在课堂中播放,让学生再次感受秋天的美,唤起了他们表达的欲望。同时,通过让学生展示自己收集的树叶,介绍自己喜欢的树叶,沟通了课内与课外,梳理了学生在表达方面的思路,为学生更好地作文打下了基础。
再之,在指导观察上, 我从观叶色、辨叶形、摸叶片、嗅叶味几个方面来进行,通过视频引发学生想像和联想,学生们一边观察,一边品评,由颜色说到了形状,味道,最后说到了用途,可以让学生引用或借用诗词和名人名家赞美秋叶的优美语句来表达,气氛轻松而热烈。
最后,在动手写作前,明确的对学生提出习作的要求,并进行写作技法点拨,用自己的心灵去体验,用自己的语言去表达,用童心为秋天涂抹色彩。一时间,秋叶、秋风把我们带入了一个五彩斑斓的世界。
让学生深入生活,仔细观察,是写好作文的关键。只要做了,即使是几片普通的树叶,也会在学生们的眼里飘逸成一道风景,美丽、超然、充满想像而富有诗情。
我家阳台上放着一盆太阳花,太阳花可香了,在奶奶的“小花园”中,太阳花可是奶奶的“命根子”。奶奶最喜欢它了。
早上,一阵微风唤醒了太阳花,它睁开睡意蒙胧的双眼,四处打量着早已熟悉的环境,一边伸懒腰一边等着中午的到来。
中午终于到了,太阳花早已迫不及待地打开花苞,充分地享受着温暖的阳光,露出了满意的笑容。你看!那粉红色的五片花瓣,小小的成椭圆形,中间那一丝丝金黄的花蕊,那花蕊就象一只只小毛笔的笔尖蘸了一丁点儿黄色的颜料。花枝细细的,呈嫩红色,叶子绿绿的,如米粒般大校我想:“它在中午阳光明媚的时候才盛开,所以人们才叫它太阳花。”
晚上,太阳花收拢花瓣,低下了头,准备休息了,在梦中它和太阳有一个共同的约定,第二天中午时再相见。
每一种植物都是有生命,它们的生命是脆弱的,只要轻轻一折, 它们就不能再生长了。
草,大家都认识。今天我就来说说草的精神。
草,被我们一次次在踩在脚下。谁都有注意过它,谁都没有观察它。它的生命是多么顽强啊!草,当我们躺在它们身上时,只知道舒服、好玩、凉爽……却没有关心过小草,被我们压得多么疼,多么痛!
当我们一次又一次地把草地烧毁时,没有一个人知道小草在火海中挣扎,只是希望快点把这一大片草消灭掉。可是小草不会说话,它们不能把自己的想法,自己的心声告诉我们。我们烧草的这种行为,它们一点儿也不愿意只是在明年的春天再次伸出自己的小脑袋。它们用自己的行为告诉人们:“我们是不会认输的,就算你们把我们再一次地消灭掉,我们也会再次长出来的。我们绝不让你们小瞧。”
看,多么顽强的小草呀!我们以后一定要珍惜它们,决不能再放火烧它们。
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