观察植物的作文

关于观察植物的作文3篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的观察植物的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

观察植物的作文 篇1

脏脏的墙角里，种着一株翠绿色的植物。

它的叶子是新绿的，油油的，在灯光下发出了油油的、微弱的光芒。叶片成一个不规则的椭圆形，不槐是新长出的.叶子，比旅馆里的假叶子更绿，却也比假叶子显得更生机勃勃。有的叶子，已被虫子咬出一个个大小不一的洞，依然努力地向外长着，不知什么时候能长好被虫子咬掉的洞，希望虫子不要再咬这绿叶，让它继续茂盛生长吧！

叶子的反面是老练的深绿色，叶纹显得更加突出，叶纹一条一条斜着从这头连接那头，一条条交错着，显得很有规律。

一根根弯曲有力的枝干衬托着生机勃勃的绿叶。有些枝干已被剪断，留下了一个圆圆的淡褐色的疤。

再往下看，是深色的泥土，经过雨水的冲刷，里面填满了泥水，看起来特别恶心。再看一旁，都是泥水，从房子上下来的一滴滴污水滴在了放植物的石板上，旁边的粉墙经过雨水的侵蚀，长出了一颗颗紫中带青的霉菌，脏兮兮的，旁边的厕所发出的臭味，恶心难闻，让我想吐。

这株植物与整个环境格格不入，却也成了这里一道亮丽的风景。

观察植物的作文 篇2

今天，老师给我们布置了一样作业。让我们观察自己种的植物。

回到家里，我兴奋的向妈妈拿黄豆种子。妈妈给了我一袋，我挑出几粒饱满的和损坏的拿来对比。我把挑出饱满地豆子放进粉色水盆里，把损坏的豆子放进蓝色水盆里，开始泡。不到20分钟饱满的豆子开始冒出小泡泡，而损坏地豆子一点动静也没有。

过了一个小时，好的豆子长出了豆芽。坏的皮反而破例了。我把饱满的豆子拿出来放在泥土里。把它放在阳台上，让它享受阳光。我怕它不够水，所以让妈妈没一个小时就给它浇水。妈妈告诉我，不要过分的浇水，不然它会淹死的。这下我明白了水不是越多越好，要适量地浇水，不要过度多。

观察植物的作文 篇3

从我们教室旁的走廊往下看，有许多绿植。其中，最吸引我的要数那一棵红花继木球了。

每当下课的时候，我都会来到走廊上，静静地望着那棵红花继木球。红花继木球的下半部分十分整齐，而上半部分就截然不同了。叶子尖尖的，像一根根小刺，就像一只睡着了的小刺猬。它的颜色一半绿一半红，给人一种生机勃勃的感觉。

今天，史老师带着我们去仔细观察那棵红花继木球了。原来红花继木球不但远看美，近看更美呀！站在树下抬头看，我发现它既像一顶大伞，又像一顶大帐篷：它的树干又多又细，组成了一个复杂的“叶下迷宫”。只要靠近它，就有阵阵清香扑鼻而来。它的叶子颜色十分丰富，有的是嫩绿色的，有的是黄色的，你还能找到紫色、粉色和橙色的树叶呢！为什么它的叶子的颜色如此丰富呢？史老师说，它的叶子刚长出来是紫色的，后来会渐渐变成绿色，这个过程是一个渐变的过程。如果有同学问：“为什么它这么大，这么茂盛呢？”告诉你吧，那是因为这颗红花继木球是由六棵小树组成的。

我喜欢校园里生机勃勃的绿色植物，但最爱这一棵红花继木球。