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我最喜欢的一位老师作文300字

时间:2024-12-15 08:25:18
我最喜欢的一位老师作文300字

我最喜欢的一位老师作文300字

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的我最喜欢的一位老师作文300字,仅供参考,大家一起来看看吧。

我最喜欢的一位老师作文300字1

我最喜欢的老师是我的语文老师,我的语文老师姓王,是个女的,她有着短短的头发,留着齐齐的刘海儿,显得很精神。

我喜欢语文老师是因为语文老师把我的坏习惯改掉了,在一年级的时候,我总喜欢做小动作,上课也不认真听讲,王老师上课的时候就总会把目光看向我,有时警告,有时赞许,慢慢的,我的小动作少了,上课也认真听讲了,王老师也经常夸奖我了,我喜欢王老师,我相信以后一定不会再做小动作了。

王老师就像妈妈一样,关爱着我们,经常给我们带一些吃的,有时是苹果,有时是梨,她还给我们买樱桃吃呢!我们表现好时,老师还有糖奖励给我们。

王老师还带着我们去操场上玩捉迷藏、做游戏,她还和我们一起玩呢!

语文老师教会了我们好多好多的知识,有些同学没有学会,老师就用自己的休息时间给他们补习,直到他们学会为止,每天她还要改好多的作业,所以语文老师很辛苦。

有王老师,我们真的很幸福,很快乐。王老师,我爱您!

我最喜欢的一位老师作文300字2

我最喜欢的老师就是我的班主任,她的脾气难以摸透,不过,经我两年的观察,我们的班主任的特点可真多呀!

有一次考试过后,老师发下卷子,老师让徐某人讲题,徐某人讲到一半,只见老班气急败坏地走过去,把徐某人训了一顿。徐某人的眼泪像断了线的珍珠似的往下掉。原来,徐某人的题全是错的。他看见自己那道题错了还念,老师不训他才怪。

不过,我们的班主任不仅严厉,还很风趣呢!

上课时,老师正在讲课,突然,我们班的淘气包插话道:“老师,这题是‘二十乘以二百五’。”老师没好气地说:“对呀,这道题就说的咱们班,二十个二百五。”接着,老师又说:“你也是一个2,5,0。”全班哄堂大笑,只剩那淘气包尴尬的站在那里。

老师她风趣、严厉,还对学生很关心、很体贴。

上学期,我在操场上磕伤了胳膊,我回到教室,老师见了,连忙给我的伤口消毒、上药、包扎,然后老师连下午的美食节都没让我去,还特意留下一个人照顾我,老师对学生可真关心啊!

我爱我的班主任。

我最喜欢的一位老师作文300字3

有人喜欢鹿晗帅气的脸,有人喜欢范冰冰美丽的脸……而我喜欢幼儿园李老师的关怀,她有长长的头发、浓浓的眉毛、乌黑的大眼睛、高高的鼻梁上还戴着一副酷酷的眼镜,鼻梁下面还有一张会说话的樱桃小嘴,她喜欢黑白相间的衣服,看起来特别干练。

有一次在炎热的夏天,我们在上一堂游戏课,游戏的名字叫“奔跑吧,小鸡!”,我们正玩得满头大汗时,突然一位同学晕倒了,老师见他满脸通红就断定他中暑了!“什么是中暑?”我们齐声问。老师没有解释,抱着晕倒的同学到阴凉处休息,给他水喝,给他扇风,还是没有醒来,“看来只能送医院了。"老师着急地说道。第二天,老师看到晕倒的同学又活蹦乱跳地来上学,悬着的心也放下了。

还有一次,老师给我们上了一堂吃饭课,老师说了吃饭要细嚼慢咽,并解释了怎么做,还让我们做一遍,我的同桌平时吃饭狼吞虎咽,这下来了个细嚼慢咽,让他大伤脑筋,瞧着他那滑稽的样子,大家哄堂大笑,让他羞愧不已。

有了李老师,我的幼儿园生活增添了许多乐趣,我一定会记住她!

我最喜欢的一位老师作文300字4

我喜欢的一位老师,是在三年级教我英语的一位女老师,她姓徐。

徐老师漂亮儒雅,能说会道,一口流利的普通话和英语,因此深受同学的喜欢。她是学校里数一数二的好老师。她教学方法独特,育人有方。上课时,她会先说明先教哪一课,再根据课文内容,将单词和句子掺进游戏里,再和我们在课堂上玩游戏、互动。这样,我们就既开心,又能学习到知识,记忆又异常深刻,这也是我们为什么喜欢这位老师的理由之一。还有就是,她虽然十分大方,宽容他人。可是,容忍是有限度的,狗急也跳墙,更何况是人。

有一次,老师陪我们玩游戏,游戏很好玩,我们十分投入,把教室里吵得翻天覆地,徐老师急了,大叫了一声,教室立即鸦雀无声,静得连一根针掉在地上也能听得见。老师严肃教育起我们,在那之后,我们再也没有在教室里大吵大闹了。

我最喜欢的一位老师,就是徐老师。

我最喜欢的一位老师作文300字5

在我的印象里,有许许多多的老师让我喜欢,但让我最喜欢的一位老师是教我们英语的周翠周老师,因为她是教英语的,所以我们亲切地叫她misszhou。

周老师一头乌黑的直发,黑溜溜的大眼睛,但美中不足的是金字塔的鼻子上架着一副眼镜。

周老师非常关心我们,她往往把许多的爱灌注在我们身上,且很少与家人见面。记得有一次,我们班的吴炫青同学没钱的订报纸,周老师二话不说的给了吴炫青同学交了报纸费,周老师这样的行为让我们感到很温暖,更是让吴炫青同学感到温暖,周老师说着没什么,大家都是一个集体,哪位同学有困难了,大家可以一起解决!

还有一次,我们班的一位男同学跌伤了,让我们不知所措,周老师却熟练的帮那位男同学小心的包扎,动作是那么的熟练!

这就是我最喜欢的老师,一位给学生温暖,乐于助人的好老师哦!

我最喜欢的一位老师作文300字6

我最喜欢的一位老师是教我们英语的胡老师。

胡老师有着苗条的身材,高高的个子,她那大大的嘴巴,圆圆的脸蛋,是多么可爱,多么漂亮啊。

胡老师给我们教书的时候很认真。每次她让我们听写单词的时候,都会边念边在教室里走动,看我们有没有不会默写的。如果有不会的,她就给我们提醒一下。在改作业的时候,胡老师也很认真的,她都是一个字母一个字母仔细地看我们写的作业。

胡老师还是一个很有爱心的老师。有一次,我们班的一位同学脚伤了,胡老师紧忙把那个同学抱去了学校的医院。医生给那个同学看病的时候,等在门外的胡老师很着急,也很担心。过了一会儿,医生给那个同学包扎好了伤口,并且说:“没事,休息几天就行了。”这时,胡老师的心才放了下来,然后又温柔地安慰了他,把他背回了教室。

看,胡老师是不是个很值得尊敬和爱戴的老师啊?

我最喜欢的一位老师作文300字7

从小学、初中、高中到大学,各个阶段我们都得到不同老师的教诲,他们的教学风格也各有不同,或幽默风趣,或和蔼可亲,或内敛深沉,或淳淳教诲、关怀备至,甚至严厉古板??每个类型的老师都有自己的特点。但我最喜欢的老师是这样的,第一他必须具备一颗“教师心”。当别人问他的职业时,他可以自豪地说:老师。若别人淡笑:“很普通嘛”。他可以仍旧自豪地对别人说:“但我的每一个学生都很优秀”。他的学生未必个个都出类拔萃,但在他心里,每个学生都是优秀的,因为每个学生都有自己的闪光点。当别人问他最喜欢做的'事时,他说:“教书”。若别人说他是个工作狂时,他能坦然地说:“不,这对我而言是乐趣”。老师这个职业并非很轻松,但因为他认为这一切是快乐的,他才会用心去做,做到最好。当学生向他提出一个大胆的猜想,他不会呵斥学生只要学好老师教的东西,因为他懂得学习不是仅仅为了考试,而是为了习得更多的知识,所以他会给学生更多的空间发挥想象和他们一起创造更多可能。第二他必须要拥有一颗年轻的心,只有这样他的教学才有激情,只有顺应时代他才能教会学生去认识新的世界。无论如何他们都在我的成长道路上,给予了我无尽的支持和帮助。

我最喜欢的一位老师作文300字8

你们知道我最喜欢的老师是谁吗?就是我们语文易老师。我喜欢易老师因为她和蔼可亲,很有耐心,讲的课也生动有趣。

易老师有一头黑色的短发,粗的眉毛下面有一双锐利的眼睛,不大不小的鼻子和一张经常微笑的嘴。

易老师虽然经常和蔼可亲,但她也有发火的时候。有一次,一些人没交作业,还有人根本没写,或出了好多不该错的错误,几乎没有人全对。那堂课还有好多人不专心听讲。易老师勃然大怒,眼睛瞪得像鸡蛋一样圆,拍着讲台,厉声训了我们一顿。全班寂然无声,好像连一根羽毛掉到地上的声音都能听到。老师严厉地说完我们以后,我们过了好久好久才想好,剩下那堂课我们再也不敢不听讲了。

虽然易老师发火很凶,发完火又变得那么温柔。我最喜欢的易老师就是这么好。

我最喜欢的一位老师作文300字9

教过我们的老师有很多,其中,我觉得最有趣,最幽默的老师是我们的心理教育老师——皮老师。他长着一双大大的眼睛,像两颗黑宝石,乌黑乌黑的短发,非常帅气。

他非常有趣,有时,他用幽默的语气给我们讲故事,但故事当中却有许多道理。

他的有趣体现在上课提醒中,他的幽默体现在语气中。

有一次,一个同学在玩,突然,他说:“我要拿世界上最高明的导弹打那个同学。”我们听了,捧腹大笑,那个同学听了,连忙做好。还有一次,他给我们讲了一个故事,这个故事讲的是A得了一种病的晚期,只能活一个月,B得了这种病的早期,护士给他们病例单时一不小心,拿反了。A看着B的单,想到:“原来我是早期,我还有救!”B看着A的单,想到:“我是晚期,我没得救了。”B当场死亡,而A每天快快乐乐的,结果活了五年。这个故事,皮老师一会儿用快乐的语气读,一会儿用伤心语气读。我们的心情随之一会像吃了蜜一样甜,一会像打翻了五味瓶一样难受。最后,他说:“心理,生命,健康,是最重要的。”

这个皮老师既幽默,又有趣,我们都非常喜欢他。

我最喜欢的一位老师作文300字10

在我的学习生活中有许多形形色色的老师,他们有的严肃,有的温柔,有的幽默……可令我印象深刻的还是我们的班主任――徐老师。

她个子不高,乌黑的眼睛上架了副圆圆的眼镜,显得书生气十足。

徐老师上课时要求十分严格,有一点动静就停下讲课。有一次,我听课听得津津有味,忽然,我的同桌和旁边的同学聊了起来,虽然声音很小,连我都没有注意到,但无论怎样的小动作都难逃徐老师的火眼金睛。只见她手一甩,一支粉笔像长了眼睛似的,直冲我的同桌飞去,“啪”地一声,他发出一声惨叫,立刻坐正。教室里顿时鸦雀无声。

别看徐老师上课那么严肃,下课时却温柔得像个母亲,她经常对我们嘘寒问暖:

“舒服吗?难受跟我说,我帮你打电话。”

“听说你昨天感冒了,今天就不用做操了。”

“今天这么热,不脱衣服都流汗了,快脱下来。”

我们的徐老师就是这样,上课时严肃,但也十分关心我们,我爱你,徐老师!

我最喜欢的一位老师作文300字11

我最喜欢的老师是我们班的一位教师,你们猜猜,她是谁呢?

她长得很漂亮。她的头发乌黑乌黑的,常梳着一条漂亮的马尾辫;浓密的眉毛下嵌着双会说话的眼睛,虽然不大,但很有神;她的鼻梁很高,很挺;她的一张红红的樱桃小嘴,很会朗读课文;她走起路来,亭亭玉立的,很有气质,真好看。她不但人长得很漂亮,而且讲课也很生动、有趣。记得有一次,那是我上二年级时的一个上午,她正跟我们讲《乌鸦喝水》这一课时,讲着讲着,她突然听到讲台下有几个同学在说小话,她灵机一动,想出了一条妙计。“是哪几只小乌鸦在叽叽喳喳呀?” 那几个同学听了,连忙把嘴巴这扇门关上,老师这招可真灵,不仅没伤害同学们的自尊心,而且还联系课文,让同学们感到趣味十足,真厉害。

你们知道她是谁吗?告诉你,她就是我们班的语文老师黄佳老师。

我最喜欢的一位老师作文300字12

在我的心中有很多喜欢的老师,有张老师,刘老师,陈老师……可我最喜欢的还是我们的班主任张老师。

张老师不高不矮,不胖不瘦,张老师的头发是卷的,还有一点黄,她的眼睛虽然小,但炯炯有神,张老师有一个樱桃般的小嘴巴能说会道,能讲非常好听的故事,我们大家都听入迷了。

张老师非常关心我们,当我们生病的时候,张老师就走到我们的身边,对我们嘘寒问暖;当我们调皮捣蛋的时候,那双眼睛严厉的盯着我们,真让人望而生畏;当我们学习取得进步的时候,那双眼睛笑眯眯的,仿佛在说:“你很棒,继续加油吧。”当我们班有学生不写作业的时候,张老师可能满面怒容,但不是一种气愤,而是一种关心;当我们取得不好成绩气馁的时候,老师总是安慰我们,她说:“不要灰心,下一次考试考好点……”

这就是我们班的班主任张老师,我喜欢我们的张老师,你喜欢吗?

我最喜欢的一位老师作文300字13

记得在绍兴那会儿,由于原先的班主任要生宝宝,所以我在四年级的时候换了个新的班主任老师,她就是朱老师。她不仅严厉而且爱给我们讲历史故事。每次讲得都出神入化,我们听得都入了神。但当全班不听话时,她就发火,每次都火冒三丈。

让我印象最深刻的是有一次,朱老师让我搬东西,我很不愿意,但我还是搬了,朱老师发现了我很不开心,于是就把我单独叫到办公室跟我说:“让你搬东西是老师多让你劳动,培养你从小吃苦耐劳的精神。”我一下想通了,以后朱老师让我干什么我都很愿意。

还有一次,我记得当天早上有点发烧,但我坚持到了下午。我感觉头晕目眩,朱老师上课时及时发现了,立刻把我送到了医务室,经过医生的治疗,我终于好了。我深深感谢朱老师对我深切关怀。

虽然我现在转学了,但我时常会想起我敬爱的朱老师,明天就是教师节了我祝她节日快乐,永远开心。

我最喜欢的一位老师作文300字14

从一年级到现在,我最喜欢的老师是数学刘老师。

刘老师上课很有趣,她基本上上课开头会说:今天天气——谁又到——去了。这个精彩的开头,能让人感觉整堂课都很有趣。

刘老师经常传授妙方给我们。比如认识平年和闰年,每次算几几年是平年还是闰年时,都要用那一年除以4或400,该多麻烦!所以,刘老师就教我们了一个好办法,比如1943年,就用43除以4等于10余3,所以是平年,但是1904年十位上是0,就直接用4除以4等于1就是闰年,而遇到整百数比较简单,直接用老办法就行了,刘老师的这个妙方,使我运算得更快了。

刘老师上课时都面带笑容。经常用比喻句教我们理解题目,比如分数一课,老师就把分母比作伟大的母亲,把自己的东西分给孩子们(也就是分子)孩子们把自己应该拿的拿走了。这比喻让我更加理解分母是代表平均分的份数,分子代表是取走了几份。

刘老师别开生面的上课,让我感到学数学的乐趣,我喜欢刘老师。

我最喜欢的一位老师作文300字15

我最喜欢的一位老师是——詹老师。

詹老师是我们班的班主任,同时,他也是我们班的语文老师。他和蔼可亲,特别喜欢聪明伶俐而且有安静的好孩子。詹老师为了我们能学的更好,花了不少的心血在作业上面。只要有交作业,字迹工整,不潦草,全部完成的,詹老师都会在那个同学的本子上写上一个“优”字。如果小练笔或作文写得好的,詹老师不但会让这位同学读自己的作文,有时还会奖励我们实验小学特有的“少年先锋卡”。

有一次,詹老师给我们上的是《少年闰土》这课。没有一个同学起来回答詹老师所提出的问题,于是,詹老师问:“这么简单的问题没一个人会吗?”话音刚落,詹老师又补充到,“无论答案对或错,只要将你们心里的想法说出来,分享给大家就可以了。不然每个人都沉默着,不就得不到有效的提升了吗?”说完,几个同学似乎听懂了詹老师这话中的含义,自信地伸出了手来回答问题。

詹老师经常还会用几个同学的“典型实例”来讲几个小笑话,我们听了经常哈哈大笑,而犯错的同学呢?也正津津有味地听着。我认为詹老师是全校最善解人意的老师了。

我最喜欢詹老师。他是我们祖国的花朵共同的“园丁”。啊!詹老师,我会永远记住您的!

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