有关情感的作文
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的有关情感的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有关情感的作文1“愤怒”,对于我们来说,并不陌生。它是我们的正常情感之一。但在一次经历中,我真正体会到了愤怒的感觉,使我的心情久久不能平静。
周日的清晨,一切显得那么美好,我跨上自行车,兴奋的冲出家门,开始了疯狂的骑行。阳光温和的洒在身上,让人感到惬意。初春,小草刚探出头来,挥舞着手臂,接受春天的洗礼。正当我享受骑行的快乐时,一阵刺耳的骂声打破了这氛围。我循声望去,只见在一个路边摊围了许多人,强烈的好奇心使我骑上自行车,向路边摊飞奔而去。
当我到达时,围观群众已经很多了。这时,一辆写着“城管执法”的银灰色面包车吸引了我的注意力,我定了定神。“x力执法、殴打商贩……”充满了我的脑海。刺耳的骂声更大了,我往前挤了挤,看到几名男子身穿黑棕色皮袄,耳根红红的,浑身上下散发着令人厌恶的酒味。也许他们就是臭名昭着的城管了吧,我想。我又看了看摊贩,是一位老爷爷。他穿着落满尘土的大袄,满头花白,鞋子早已破烂,那冻伤的脚清晰可见。老爷爷两手死死拽着一辆破旧的三轮车,三轮车上装着不多的“鞋垫、棉袜”。男子与老爷爷争执了许久,不,应该说是“城管”。突然,一名城管一手将老爷爷推倒在地,迅速将三轮车抬上执法车,老爷爷因为年迈,过了许久才站起来,随后便踉跄地奔向执法车。又有一名城管一脚将老爷爷踹倒在地上,这次,老爷爷并没有站起来……
看着城管气焰嚣张的样子,我早已火冒三丈。人群中传出许多“你们怎么打人啊”“还有没有公道了”正义的声音,还有的人已经拨打了110与120。看到老爷爷不省人事。许多好心人上前去扶,过了一会,救护车来了,看到老爷爷被抬上担架,我的心情如波涛一般,汹涌不能平静……
回家的路上,太阳炙烤着大地,小鸟不再唱歌,花儿不再点头,小草不再招手……
“城管”21世纪最令人厌恶的词汇之一,可见,这种群体的素质并不高。城管人员对流动商贩“穷追猛打”的做法,与建设社会主义和谐社会的目的背道而驰。并没有哪个白领愿意到街上摆摊。除了城市下岗工人,就是进城的农民,总之是社会的边缘弱势群体。
有关情感的作文2小说对理智与情感的讨论,一方面通过两姐妹性格的对比表现出来。姐姐埃丽诺代表理智,她选择对象不是看中家庭地位和财产,而是从人品出发。上了虽不漂亮却人品出众面,这种对比还通过。德华与布兰等上校的行为表现出来。德华虽然由于年轻时不够冷静而与庸俗的露西订婚,并一直感到痛悔,但他能够从理智出发,从道义出发,坚持这场错误的婚姻。这就是他的道德观,即他要为自己的行为负责,这也是符合现实的道德观。布兰登上校对玛丽安心生。慕却一直得不到对方的好感,还看到自己最了解的花花公。威洛比和玛丽安在一起,但是他并没有冲动地向玛丽安揭发为罗毕,而是默默地接受,默默地等待,暗中安排一切,直至玛丽安从失恋的阴影中走出来。他这样做是很理智的,因此他最终赢得了玛丽安。
尽管小说对理智与情感的对比的描写有时过于夸张,但这种描写能够带给读者深刻的启迪,那就是:我们要理智地对待情感。其实不仅是情感,我们还可以把它推广到生活的各个方面去。在这个充满竞争的社会里,我们难免会遇到各种不公平、不顺心的事,有时还会很恼火。这时候我们如果想玛丽安那样不顾一切地去宣泄,那么不仅不会得到同情,还会更加不利于烦恼的消除;而我们如果的。德华。虽然后来听说他已经订婚,但埃丽诺能够克制自己的情感,理智地接受这一事实。在。的滑翔机被母亲和未婚妻抛弃后,她仍对他一往情深,最终她和。德华有情人终成眷属。而妹妹玛丽安代表情感,她一心想找一个人品出众,风度迷人的如意郎君,。上了花花公。威洛比,而对35岁的布兰登上校不屑一顾。当她被威洛比抛弃后,又自暴自弃,整日以泪洗面,宣泄情感,差点因此而丧命。最终,她听从了姐姐的劝导,以理智克制情感,嫁给了布兰登上校。
另一方面像埃丽诺那样理智地克制自己,冷静地寻求问题的解决方案那么即使这样不会使事情变得很好,最起码不会使事情变得更糟。在对待友情、上下级关系、宿舍关系、商业合作关系等各种复杂多变的关系时,我们可以多想想怎样理智地处理这些关系,才能有利于问题的解决。
选择理智,我们会变得更加成熟。
有关情感的作文3思念是什么?王菲唱道:“思念是一种很玄的东西,如影,随形,无声又无息,出没在心底。”
它是一种如此玄妙的情感,它能使诗人张籍写出脍炙人口的《秋思》,能使李白写出千古名篇《静夜思》,能使余光中写出极尽愁绪的《乡愁》,把思念幻化为饱含浓郁情感的诗句,寄托并升华了这种情感。
它是一种如此奇妙的情感,因为思念,“人比黄花瘦”、“消得人憔悴”,因为悲花,黛玉香消玉殒。它能使人醉生梦死,也能使人自抱自弃,如果只把自己沉浸在自己的苦苦思念中,它可以把人淹没,无法自拔。
它更是一种如此美妙的情感。摇滚乐人肯尼基因为对家乡的思念,创作出影响了数代游子心绪的萨克斯名曲《回家》。美妙的曲调把归家的心情表现得淋漓尽致,让我们听着乐曲,沉浸入肯尼基的思念吧。
肯尼基常年在外演奏,抱着一个琴盒,流浪在异乡的街头,就像飘浮的云,不知道自己要飘到哪儿去。在这种心情之下,肯尼基听到了自己就可以回家的消息,激动万分,对家乡的思念如潮水一般突然涌来,无法自抑,所以他创作了《回家》。
《回家》分为三个乐段,第一乐段肯尼基回顾了自己流浪异乡的日子,总体音律低迷,表现出自己在异乡的无助、孤独和徘徊,偶乐有一些较高音符插入,断断续续,仿佛是自己偶尔的乡思,突如其来,又强力抑制。第一乐段占的篇幅比较大,很好地体现出离乡日久,归心似箭的情绪。
第二乐段肯尼基反映了自己听到可以回家的消息时,异常兴奋,有很多话要说,但又欲言又止,乐曲音符速度行进很快,音域也很高,上下起伏很大,把自己激动到无法表达的情绪体现得很恰当。
最后一个乐段的肯尼基的心情又重归于平静,与第一段类似,但与第一段不同的是:经历了狂喜,肯尼基把心情的波澜起伏隐藏了,把激动和兴奋掩饰得更为深沉,最后的乐曲在慢慢远去的脚步声中渐渐弱化。
是呀,思念开始时是痛苦的,但却不能放肆自己的情感,因为思念之外,还有追求、还有奋斗,就像巫启贤在《思念谁》的最后唱道:“欣赏一种残酷的美,然后用很小很小的声音,告诉自己坚强面对。”
有关情感的作文4在我们每个人的内心最深处:都珍藏着属于自己最美好的情感,都拥有着和那几种情感有关满溢而出的回忆。比如亲情、友情和爱情。这些暖意融融的回忆值得我们用一生去好好珍惜。
亲情如汤, ……此处隐藏5293个字……些欢笑和眼泪,那些忧愁和纠结,变为爱恋和不舍,变为离愁和心痛,变为相思和想念时,始觉这思念永留在记忆的深处,似水如烟,再也无法挥去!
鱼沈雁杳天涯路,始信人间别离苦。
有关情感的作文11多少次,泛舟在记忆的江河上;多少次,徜徉在心灵的苗圃里。只为剪辑下那一幕幕难忘的景致,珍藏在心中。
曾记否,在那个黑白胶片的年代里,我们对着那几张为数不多却弥足珍贵的照片,一次又一次地翻看。照片日渐泛黄,而我们的内心的记忆与情感却不断被唤起。那些岁月深处的色彩,已成了我们内心永不褪色的风景。
情感是在记忆中被唤醒了的花朵,在心灵的夜色中无声绽放。
然而是在什么时候,那些生命里值得珍惜的“点滴”在我们的快速浏览与频繁更新中被稀释,那些过去珍藏的情感如今委落如尘埃?科技不断地进步,数码技术的时代来临,照片变多了,而我们的情感却在流失。
诚然,科技的进步给我们的生活带来许多便利,推动着社会的不断发展。可与此同时,我们的身心在快节奏,高效率的生活中日渐麻木。难道我们不应该去重拾起那份情感的行囊吗?
当诗人站在海边的沙堤上,举杯望月,高歌一句“海上升明月,天涯共此时”,孤鸿与海月齐飞,殷红的情怀,如楼边月下的一缕箫声。酒杯里融尽了对友人的祝福与思念,盛入了满满一杯的月华,小啜一口,就醉了千年的月色。
时光若水,送远了一叶扁舟。时光不老,再来一壶浊酒,看江水漫如春潮。
呼啸了千年的海风,张九龄的海风,盘旋过岁月的头顶,在历史的风尘中洒下一阵如烟的轻雨。
纵使远隔了千山万水,那深切的祝福与思念却能超越时空的距离,最终成为文化史上醉人的永恒。然而在今天,虽有快捷方便的传递,人与人之间却少了彼此深切的牵念,变得木然。正如当下一句流行的话:“世界上最遥远的距离,就是我和你肩并肩坐着,而你却在玩手机!”
当“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”的感伤在七彩霓虹的逼视下无所遁形;当“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的明快怡人被鼎沸的人声抛到九霄云外;当“念去去,千里烟波”的深情被汽船的鸣笛声掩盖成听不见的叹息。人们在忙碌的生活中遗失了情感,也遗失了自我,遗失了灵魂。
让我们重拾起情感的行囊,去静静倾听时光从洪荒而来的脚步,让生活中珍贵的点滴在脑海中绵延成温馨的画卷,让生命被层层涌起的感动填满。
前尘影事,长山远水,伴随着那珍贵的回忆,岂是几张照片就能全部承载的?我们更需要的,是心灵的遥想与情感的涤荡!
有关情感的作文12人间处处都需要感恩。
感恩慈祥温柔的妈妈,把我带到这个世界,养育我长大成人;感恩身材魁梧的爸爸,双手撑起我们的家;感恩和蔼可亲的奶奶,和颜悦色地说:“孩子,一定要好好学习,考上清华!”;感恩幽默有趣的爷爷,讲一些我从未听过的笑话,逗得我笑哈哈。 感恩春天里的一缕暖风,感恩夏天里的一杯饮料,感恩秋天里的一片落叶,感恩冬天里的一片雪花。感恩饥饿时的一块饼干,感恩口渴时的一杯凉茶。
感恩,来见证安徒生的童话。而我现在要感谢的人是我的语文老师。
记得那天早上,我开开心心地出了门,到早餐店时,我左掏掏,右掏掏,掏出5元钱,去买了一个烧饼,开心的嚼着。忽然手一滑,烧饼掉地上去了,惨不忍睹。我又垂头丧气的来到了牛奶店,买了一杯牛奶,用吸管“啪”的钻了一下,嘿,钻不开?我又钻了一次,钻出两个洞来了,一边在流牛奶,一边在喝牛奶,“高科技”呀。牛奶流的更厉害了,我只好扔掉牛奶,心痛呀,这画面不堪设想,我拉长了脸进学校了。
到班后,老师看见我这垂头丧气的样子,问我“怎么了?”同桌帮我说:“她早上没吃饭!”老师把我拉出去,给了我一些钱,让我去买些早餐吃。当时,我心底满满的都是感激。千万个谢谢在我心中荡漾。我很想大声地对老师说:“老师,谢谢您!”可心里闪过一丝犹豫。在我心里天使和恶魔又出来了,天使嘟着个嘴说:“快呀,说谢谢,老师对你多好啊!”恶魔叉着手瞪着眼说:“这世界没有爱,没必要感恩,拿着钱,买零食吃去!”天使和恶魔又开始吵架了,我让她们回了“家”,它们只好飞入了我的内心。我小声地说了声:“谢谢!”然后跑走了。回来之后,老师发现我没买水,便关心地说:“我的办公室有杯子,去倒杯水喝吧!”我的心里暖暖的,感激之情溢于言表。
过几天后,我把钱带来了,准备还给老师,老师却说:“不用还了,你用这些钱去买些学习用品,好好学习就是对老师最大的回报。”我顿住了,随后对老师感激地点点头。我的眼睛涩涩的,想哭,但心里暖烘烘的。
生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。感谢老师,让我体味到师生情的美好。愿感恩之心在你我心中绽放!
有关情感的作文13一位老者,一小桶麦芽糖,在几栋宿舍楼之间徘徊着……
和脑海中那段最甜的记忆那么相似,朴素的老者,“嘎吱嘎吱”作响的自行车,一小桶麦芽糖,光亮的小铜锣,有节奏的“咚,咚,咚”的铜锣声,这一切是那么的完美,感人,触人心弦,仿佛又看到了当年那么天真无邪的自己。
那年的我,一听那铜锣声远远的传来,立马拉着爷爷的袖子使劲的摇晃“爷爷,麦芽糖,麦芽糖!”然后爷爷总会笑呵呵的轻拍着我的脑袋“小馋猫”那时卖麦芽糖的老者总是慢悠悠的从袋子里抽出一根小木棍,眯着眼睛,把小棍插进金黄的麦芽糖里,一用力,拉出长长的一条麦芽糖,然后又见那趟慢慢的往下落时,童真的我总会焦急的喊:“快点!快点!”然后卖糖的老者才会乐呵呵的把糖卷成一团。咬着麦芽糖拉出来一条晶莹的细丝儿,满满的都是甜蜜。
回过神时,再望着楼下推着自行车的卖糖老者。在形形色色的学生群里缓缓前行的老者;在洋溢着青春活力的学生群里缓缓前行的朴素的老者;在大肆喧哗,旁若无人的戏闹的学生群里缓缓前行的有节奏的敲击着铜锣的老者;在这个散发着无数食物芳香的街道缓缓前行的老者;与这一切,显得那样格格不入,那么的孤单。“咚,咚,咚,”的铜锣声偶尔会引起好奇学生的回首,但也仅仅是匆匆的一瞥,又快步离去。好几天了,老者的麦芽糖从来都无人问津,或许有一两个图新鲜的学生也不一定。
外界再怎么喧闹,老者都不顾,他一直都是看着前方,一手敲着小铜锣,一手推着自行车,慢慢的走着自己的路,那样缓慢,那样安宁,仿佛老者周围有一方属于自己的世界,外界的影响,无法进入;仿佛老者不是为了卖糖,而是带着他的心爱之物随意漫步;仿佛老者穿越了数十年,从恒古的过去,走到了繁华的今天。现在,那位推着自行车卖麦芽糖的老者已经不再出现了,或许这里只是他脚下路的一小段;或许,他依旧在前进;或许,他再也不会回到这里来了;或许,他终于舍得放下手中的铜锣,让那辆陪伴他走过无数风雨的自行车休息了,让那罐散发着淡淡清香,晶莹透亮的麦芽糖永远的消失在时间的长河里。
我后悔,没有再次尝尝童年的麦芽糖,咬着超市里说是麦芽糖的块状物,我心里很不是滋味。
“咚,咚,咚,”我仿佛又看到了衣着朴素的老者,推着一辆破旧的自行车,有节奏的敲着锃亮的小铜锣在缓缓前行。
那罐甜了我整个童年的麦芽糖。
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